中班数学教案：路边的数字_0.docVIP

中班数学教案：路边的数字 【活动目标】 1、知道路边上有许多数字，了解马路边数字所表示的不同意思。 2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。 【活动准备】 1、ppt—在图画里找数字。 2、ppt—找数字。 【活动过程】 一、导入 趣味练习-在图画里找数字，引起幼儿对数字的兴趣。 图一：树林 提问：小朋友，在这片树林里，你们能找到数字几？ 图二：小鸭游水 提问：小鸭子在池塘里快乐的游水，你能发现数字几？ 图三：海鸥 提问：海鸥在大海上飞翔，在图画上你能看到数字几？ 教师：其实在我们生活中也有许多数字宝宝。 二、展开 1、观察，发现路边的数字。 幼儿交流 教师：我们发现路边上有许多数字宝宝，现在请大家来介绍一下。 你在哪里找到了数字宝宝，数字宝宝告诉我们什么？ 了解行人过马路路灯上的数字所表示的意义。 看照片--信箱，提升经验。 教师：大家一起来看看，我在哪里找到了什么数字？ 了解信箱上的数字所表示的意义。 2、马路边如果没有数字宝宝行吗，为什么？ 请幼儿自由讨论，体验数字的重要性。 3、马路边的数字 教师：原来马路边的数字宝宝有这么多的本领。 它可以表示门牌号，信箱号，车站