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中班教育案例思考：一片空白的草地 中班的孩子一般对美工活动有着极大的兴趣。每次活动结束，孩子们都会对自己的“杰作”乐此不疲，用一双双稚嫩的小手指着画面津津乐道地向别人讲述不停，显然，从孩子们的脸上可以看出无限的骄傲和自信，作为老师，我也感到十分欣慰。 一个星期三下午进行的是孩子们喜欢的美工活动。活动之前,孩子们和往常一样端正地坐在自己的小椅子上等待着我。他们那一个个认真的样子深深地吸引了我。我对孩子们说：“大家都知道，今天是扬扬小朋友的生日，李老师有个提议，咱们每人画一幅画作为生日礼物送给扬扬好不好？” “好”孩子们都异口同声地回答道。 “那小朋友们想一想你想画什么送给扬扬呢？” 清清说：“我想画一个大蛋糕送给扬扬”。 “我想画巧克力送给扬扬，因为她最喜欢吃巧克力了”这是慧慧带着稚气的声音。 “我想画和扬扬一起高兴地做游戏，我喜欢和扬扬一起玩”孩子们争先恐后的发着言……小朋友想的都很好，我用肯定的语言鼓励着他们。现在就请小朋友把自己的想法用彩笔画下来吧。突然之间，教室里变的安静了。只见大家都在认真的画着，用笔来表达着对扬扬最纯真和诚挚的祝福。 “李老师，我画好了”菲菲高兴地举着她的画站到我的面前。“你看我画的是：我，扬扬还有玲玲我们三个一起在玩大型玩具，特别开心”。我一看，画面上有蓝天白云，下面有三个梳着辫子的小姑娘在滑梯上快乐的玩着，天