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中班探索性体育活动——《运海洋球》 活动目标： 1、探索运用身体的各个部位运海洋球。 2、发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。 活动准备： 1、 海洋球150个。 2、 篮筐四个。 3、 独木桥两座。 活动过程： 一、热身活动 教师带领幼儿“动动脖子，左、右、前；动动手臂，动双脚” 二、探索运用身体各个部分运球 1、 师：请你们到那边每人运一个海洋球到我这里。你们刚才是用什么运球的？ 2、 师：除了我们的两只手，身体的哪些地方也能运球？请你们去试试，最好和别人想的 方法不一样。 3、集中交流 你发现身体的什么地方也可以运球？哪些地方运起来球不容易掉下来？ 并该幼儿在“大头儿子”身上的相应部位也贴上小球。 4、师：原来身体这么多的地方都能运球，现在请你们去试试一下子运许多个球，比比谁运的球多，又不掉下来。 5、你一下子运了几个球？ 怎样才能一下子运很多个球，又不让它掉下来。 6、我们再去试试，请你们把身上能运球的地方都用上，如果遇到了大灰狼，我们就变成木头人，一动不动，把你的海洋球保护好，别让大灰狼抢走了。 三、游戏 “运海洋球”——你们的本领练的真不错，接下来我们进行一个比赛，分两队过独木桥运球，比比谁一次运球多又不掉下来，最后我们看哪组运的球多。 活动反思： 一、谈设计 这是一次探索性的体育活动，之所以把它称为探索性体育活动，原因有两个，一为本次活动的内容本身就是一次教师的探