中班故事教案《红泥巴》.docVIP

中班故事教案《红泥巴》 【活动目标】 1、学习词语“大方”，理解词语的意思。 2、感受故事内容，培养乐于分享的品质。 【活动准备】 教具学具准备：红色的泥巴，老鼠、猫、狗、老虎、鸭子的头饰各一个。 知识经验准备：幼儿有过捏泥巴或者橡皮泥的经验。 【活动过程】 教师创设情境，戴老鼠的头饰导人活动，捡起一块事先放好的红色的泥巴。 提问： 这是什么？用它能做什么呢？ 教师变换头饰讲故事，并通过提问帮助幼儿理解故事内容。 提问： ①小老鼠吉米玩泥巴的时候遇见了谁？他们向小老鼠吉米要什么？ 小老鼠吉米有没有给他们？ 如果你是吉米，你会给他们吗？ 在讨论问题的过程中学习词语“大方”。 启发幼儿根据故事内容进行表演活动。 【活动渗透】 泥工——做汤圆。 绘画——温暖的红色。 舞蹈——泥娃娃。 组织幼儿玩泥巴或者橡皮泥，在班级里展示作品。 鼓励幼儿向小老鼠吉米学习，做个大方的孩子，乐于和大家一起分享玩具。 家庭中渗透：请幼儿回家给爸爸妈妈讲一讲这个故事，说说小老鼠吉米的优点。 附故事： 小老鼠吉米检到一块红泥巴，于是，他坐在地上玩起泥巴来。做小红帽子、小红手帕、小红纽扣、小红苹果、小红皮球。 一只小老虎走过来说：“小红帽子真好看，能给我好吗？”吉米大方地说：“好！送给你。”吉米大