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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班故事教案 - 《小兔子落水后》
【活动目标】
1、初步知道故事中角色的语言,大致理解故事的内容。
2、当朋友遇到危险的时候,我们应该帮朋友一把得在朋友困难时给予帮助。
【活动准备】
PPT、小猴子、小狐狸、小山羊的教具及头饰等。
【活动过程】
一、导入,引起幼儿的兴趣。
那么猜:今天我们请来了谁啊?你们看:小兔子、小猴子、小狐狸。
有一天,小兔子、小猴子、小狐狸他们开心的,一起在河边玩捉迷藏的游戏。可是正在玩的很开心的时候,一不小心小兔子掉进了河里,你们想想小兔子掉进了河里会怎么想?会怎么做呢?会很冷、会呼喊、会呼喊救命啊、救命啊,我们一起来喊喊看~!
二、初步知道故事中角色的语言,大致理解故事的内容。
今天讲一个关于《小兔子落水后》的故事:有一天,小兔子、小猴子、小狐狸在草地上玩做捉谜藏的游戏,可是小兔子一不小心踩在了青苔上滑进了河里,小兔子一边在河里争扎,一边大喊:救命啊,救命啊!小猴子看见了,急坏了,忙安慰他说:小兔子别着急,要有信心与河水做斗争,勇敢的向岸边游去。这时小兔子还在河里拼命的争扎着,在一旁小狐狸看见了,埋怨小兔子说:小兔子,你瞧你,平时老师说了要注意安全,可你就是不听,这下好了吧,看你怎么办?这时候小山羊闻讯赶来,可是小山羊不会游泳,他急的手足无措,他看到草地上有一根竹子,他捡起来竹竿伸进了河里,小兔子
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