中班数学活动：身边的数字（二）_0.docVIP

中班数学活动：身边的数字（二） 一、活动目标：1.了解数字在日常生活中的应用以及数字与人们生活的关系。2.发现周围世界中处处有数字，体验发现的乐趣。二、活动准备：1.幻灯片 2．操作材料人手一份，铅笔，橡皮。 3.实物投影仪。 三、活动过程： 说说我找到的数字。 1．今天，小朋友都从家里带来了有数字的东西，请小朋友来讲一讲，你带了什么东西？上面有些什么数字？上面的数字有什么用？ 2.请个别幼儿介绍。 3.请幼儿相互介绍。 4.将收集的物品放在篮子里。 了解数字在日常生活中的应用及作用。 1.我们一个班的小朋友就带来了这么多有数字的东西，那除了这些，你还在哪里也见过有数字的东西？ 2.请个别幼儿讲述自己在哪里见过数字，数字有什么用？ 3.了解汽车牌照、门牌、鞋子上数字的作用。 了解牌照在生活中的应用及作用。 唐老师也找到了一些数字宝宝，大家看我在哪里找到的这块牌照上有哪几个数字？还有哪些地方也有牌照，你们知道牌照上的数字有什么用吗？ 小结：每辆车上的牌照上都有不同的数字，用来辨别不同车辆，就像我们小朋友的姓名一样，这样就不会认错了。 了解门牌在生活中的应用及作用。 a．咦！这是什么地方？上面怎么也有数字呀！上面的数字谁来读一读？ b．这是一块我们幼儿园的门牌号，上面写着新华路57号，表示我们幼儿园在老闸新华路的第57号。 c．你们有没有在别的地方也见过门牌？门牌是几号的？请小朋友回家看一看。 了解鞋子上的尺码。 a.这是什么？鞋子上的数字表示什么？这双鞋子是多少尺码的？ b.请幼儿找寻自己鞋子上的尺码。 总结：在我们的生活中好多地方都有数字，这些数字都有不同的作用，有的数字能变动，还有的数字是不能变动的，我们一起来看看有哪些特殊数字不能变动！ 了解生活中的特殊数字。 1.看！什么车子开来了？看到警车你会想到哪几个数字？ 2.哦！对了，原来报警电话是110。 3.你们看！房子怎么了？着火需要拨打什么号码？ 4.房子着火要打火警电话119。 5.这是什么车？救护车有什么用？ 6.对了，遇到有人生病我们可以拨打120求救。 小结：110、119、120这三个号码都是特殊号码，要遇到特殊事情的时候才能拨打，小朋友平时可不能随意拨打。 幼儿操作。 1.交代要求 哦！原来数字的作用这么大，有了数字我们的生活会变得真方便，瞧！唐老师这儿还有些什么？缺了什么？请小朋友为它们填上合适的数字吧！ 2.幼儿操作，教师巡回指导。 提醒幼儿注意数字的写法。 3.讲评活动。 将个别幼儿操作材料放在实物投影仪上展示，说说你给什么填了哪些数字。 小结：生活中的数字还有很多，请小朋友回家继续找一找，明天来告诉老师和小朋友。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，