从英语到六级跑题作文来看审题三要素.docVIP

从英语到六级跑题作文来看审题三要素.doc

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 自2011年12月英语四六考试(CET-46)作文实行全英文命题方式,很多考生感觉不适应、甚至无从下手。阅卷发现2012年12月的英语六级作文跑题率较高,有约80%左右的作文跑题、不切题、或者部分切题。本文以庖丁解牛的方式解析考题本质,分析跑题原因,提出审题阶段应该重点关注的三要素,尤其是内容要求。 ?   1.真题回顾   2012年12月CET-6作文:   Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay entitled Man and Computer by commenting on the saying, The real danger is not that the computer will begin to think like man, but that man will begin to think like the computer. You should write at least 150 words but no more than 200 words.   题目大意: 指令:此部分,你有30分钟时间写一篇文章,标题为人与电脑,你的文章应基于对下面这句话的评论:真正的危险不是计算机将会像人一样思考,而是人开始像计算机一样思考。你应至少写150词但不多于200词。 ?   2.全英文命题作文本质   很多四六级考生熟悉传统的英汉结合命题方式,即给出作文的英文题目和汉语提纲。这样的话,考生就可以按照汉语提纲的要求去写作文。   有部分老师说这类全英文命题作文是一种全新的形式,其实不然。因为命题的本质不变:均为命题作文,有明确的体裁、题目、写作内容、字数要求。   建议:对全英文命题作文,考生不必惊慌。该类作文有一种简单的处理方法:将其按照写作内容的要求,自拟三个汉语提纲即可,当然英语提纲亦可。如12年12月作文考生可自拟提纲为:   1) 我对真正的危险不是计算机将会像人一样思考,而是人开始像计算机一样思考。的看法和理解   2) 人类依赖智能计算机,这导致丧失创造思维   3) 我的建议   如此修改,全英文命题作文与英汉结合的命题形式就没有本质的区别。此外,2011年12月的四六级作文、2012年6月的六级作文,2012年12月的四级作文均可按照这种方式处理。 ?   3.跑题原因剖析   全英文命题作文的命题,按照官方说法:既考写作又考理解,即在理解所给话语的基础上结合题目去确定作文写作的主题和内容。   2012年12月六级作文阅卷发现,man and computer这篇作文的跑题率在80%以上,绝大部分考生在审题方面未能很好把握要旨。   本次考试话题为Man and Computer,所给话语为The real danger is not that the computer will begin to think like man, but that man will begin to think like the computer.重点为but 之后的 man will think like the computer, 即,如果人的思考变得像计算机一样的话,人就会失去创造力,这将是很危险的事情。   阅卷中,只要涉及到计算机、人类、思维三个要素就属于内容切题的作文。   本次阅卷跑题的作文主要有以下几种:   (1). 写计算机对人类生活、工作、学习的影响或利弊,但未能从think即思维角度入手写作文。   (2). 受与本次作文相似出题形式的2011年12月四级作文Nothing succeeds without a strong will和2011年12六级作文The way to success的影响,部分考生写成计算机和人类的成功关系。   (3). 生搬硬套:将本次作文写成观点对比或问题解决型作文,导致驴头不对马嘴。殊不知,背诵模板的危害就是:模板的写作思路是死的,是固定的,但考试命题的思路很可能与考生所背诵模板相同。从命题的话题和内容要求出发去写相应的段落才是王道,如题目对应的现象、原因、危害、建议、观点和意义等角度。   (4). 受预测作文影响,写计算机不可能替换人类,因为人类是计算机的设计者,与think,即:思维、危险等毫无关系。   (5). 最幼稚型跑题:将man理解为男人,将文章写成两性情感批判作文,内容为:男人天天上网打游戏,生活和思维都放在了计算机游戏上,没时间陪女朋友。 ?   4.审题三要素   无论是全英文还是英汉结合的命题作文,均可从以下三个要素去审题:1. 宏观方向:体裁+话题   2. 微观方向:内容要求(两种形式:汉语提纲/英文提示)   

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