苏教版五年级下册语文《水》_图文.pptVIP

怎样朗读才能读出水的珍贵？ 记得那时候我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。 水,成了村子里最珍贵的东西。 “请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多的话。 这句话说明: 水比酒更加珍贵。 绿色圃中小学教育网 文章又是通过哪两个典型事例来表现水的珍贵的？ 下雨天洗澡 一勺水冲凉 下雨天洗澡 绿色圃中小学教育网 你对下雨的态度是怎样的？ 撑伞挡雨、埋怨老天爷为什么下雨…… 朗读第二自然段，找出村民们对下雨的态度。 下雨天是村子里每个人都期盼的日子。 他们为什么这么期盼下雨呢？ 1.那时候，家家户户都建有水窑，用来在下雨天储水，以备今后很长一段时间使用。 2.只有在下雨的日子里，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 1.只有在下雨的日子，大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。 2.在下雨的日子,大家可以洗上一回澡. 比较句子: 练习用 “只有……才……” 说一句话。 更能体现村民对下雨的期盼。 自由读第二自然段，找出描写孩子们表现的句子： 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空的水。 哪些词语写出了孩子们对下雨的喜爱？ 先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。 我们会呼叫些什么？除了文中所说的“奔跑跳跃”“吃水”以外，我们还会做些什么？ 我们应该用怎样的心情来读这段话？ 孩子们在雨中享受着雨的“抚摸”，那是一种什么样的感觉？ 快乐、幸福、痛快、清凉…… 找出描写大人们表现的句子： 然后大人们也加入到了洗澡的行列里来，只是他们远没有我们这样的无遮无挡——男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。 从哪些词语可以看出大人们很喜欢下雨？ 学程单1： 1、默读第3、4自然段，思考：从哪些句子可以感受到干燥和炎热？用“ ”画出来，细细品读，说说感想。 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。 特别是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一种将要被风干的感觉。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。 风干 晒干 母亲用一把大锁锁住了水窖，也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。 钥匙为什么象征着权威、幸福和痛快？ 答：因为母亲掌管钥匙，她有着决定权，所以钥匙象征着权威。我们有了钥匙，才可以享受水的甘甜与清凉，所以，钥匙象征着幸福和痛快。 学程单2： 1、轻声读读4、5自然段，用“——”画出描写水滑过身体时奇妙感受的词语或句子，并在旁边写批注。 2、小组内依次交流批注。 我们四兄弟，像四根将要被晒干的狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲的跟前。母亲轻轻一笑，从腰带上取下钥匙，打开了水窖。一缕水的气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们的头顶缓缓地倾注下来，一手拿着一把麦秆扇往我们身上扇风。顿时，藏于地下的水的清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒服得“啊啊”大叫了起来。　　从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。 xuè管里xiě的流动 绿色圃中小学教育网 母亲只用了一勺水，为什么会“倾注”？ 事实上水很少，可这对孩子们来说，已经足够让他们感受到有水的快乐了，同时这水也倾注了母亲对他们的爱！ 1 * * 27、水 水是生命之源，我们的生活离不开水。可是你知道吗？有很多地方，却是极度缺水，人们过着异常艰难的生活。今天我们要学习的这篇文章的作者就生活在这样一个地方。你想知道那里的人们的生活状况吗？我们一起去看看吧。 作者简介 马朝虎，常山县广播电视局记者，政协第六届常山县委员会委员。1967年出生在常山天马镇，中学毕业后，被常山棉纺厂招为机修工。业余时间，他几乎都用在发奋苦读和挑灯创作上。上世纪九十年代中期，他考进了常山电视台，扎实的功底加上