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中班绘本故事《真是一团糟》
【活动目标】
幼儿在老师的引导下,学习绘本,理解故事内容。
懂得随便乱扔垃圾影响别人的行为是不对的,知道垃圾不能乱扔。
培养幼儿的语言表达能力。
【活动准备】
绘本PPT,笔,绘画纸
【活动过程】
出示封面师提问:
师:“今天老师带来了一个绘本故事,故事的题目叫《真是一团糟》,这就是书的封面,今天这只小狐狸呀遇到了一件麻烦事,遇到什么麻烦事呢?听---门铃响了”
正文解读
PPT
师:邮递员给小狐狸送来了一份信,小狐狸还没睡醒呢,迷迷糊糊的接过了信封,说了声谢谢,又回到床上去睡觉了。
PPT
师:狐狸坐在床上开始读那封信:“亲爱的小狐狸,十五号的晚上,我打算去你家玩。你的舅舅----斐迪南”.
狐狸睡眼蒙胧地望了一眼日历,忽然,他大吃一惊地发现,十五号就是今天呀!“哦,不!”他惨叫一声,“我的房间还没打扫呢,真是一团糟!”
PPT
师:狐狸拿起扫帚就扫了起来,不一会儿,就在门口堆起了一大堆垃圾。“把这些垃圾往哪儿丢呢?”他琢磨着。这时,他注意到地上有一个洞。
师:“这儿倒正合适。”他说着,就把垃圾全扫进了洞里。然后,他就回自己家去等舅舅了。”
PPT
师:兔子一家正在吃午饭,哗啦啦---一大堆垃圾从天而降,正好落在了大饭桌的中间。
提问:呀,这堆垃圾是谁扔的呀?原来刚才那个洞是兔子的家啊!
小朋友们,你们猜,兔子一家人突然看到这一堆从天而降的垃圾,它们会有什么样的表情?会说些什么呢?
PPT
师:兔子一家一起努力把垃圾扫到了山坡上,找到了一个隐蔽的草窝窝,把垃圾全丢了进去,然后就回家去重做午饭了。
PPT
师:山鸡正想要回小窝里下几个蛋。可她的窝竟然变成了一个垃圾桶。
山鸡非常气愤的说道:“天哪,这是怎么了,真是一团糟!”
PPT
师:山鸡捡了一些树枝,把垃圾从窝里扫了出去。这儿正好有个洞,她想也没想就把垃圾扫进了洞里。干完这些,她就回窝下蛋去了。
PPT
师:一大堆垃圾从天而降,“哗啦啦”,垃圾正好掉在了鼹鼠的脑袋上。
师:鼹鼠捂住鼻子惊叫道:“天哪,这是怎么了,真是一团糟。一股怪味让他明白了,那不过是些没人要的垃圾。“这样乱糟糟的可不行啊。”他说着,就把垃圾从自己的地下隧道里推到了门外,然后,就回洞去洗手了。
PPT
师:这时候,垃圾全都沿着山坡“咕噜咕噜滚了下去。这些垃圾,正好落在了小狐狸的舅舅斐迪南的脚下。舅舅非常难过的想到:是谁不讲文明,把垃圾乱丢的呀?”我得去叫小狐狸来和我一起把垃圾扫到垃圾箱里去。
PPT.
整理故事
1.师:小朋友们,故事好听吗?
PPT垃圾巡回图,帮助幼儿再次理解故事内容。
2.师:我的故事结束了,你最喜欢故事里的哪个小动物,为什么?
结束:教师总结
效果分析:
孩子们在这节课上充分体会了乱扔垃圾给别人带来的不良情绪,懂得了垃圾要及时清理到垃圾箱里。活动中,运用的图片和有趣的表演使课堂气氛十分活跃,幼儿的思维积极,发言大胆,猜测想象给了幼儿更多的发言机会。垃圾箱的设计更给了幼儿主动参与及继续思考的机会,教学效果较好!
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
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