企业5管理模拟综合实训教学大纲新.docVIP

河北联合大学迁安学院 《企业管理综合模拟实训》教学大纲 (适用专科) 一、《》课程说明（一）课程代码：330100（）开课对象：3级工商管理1——5班 （）课程性质： ERPERP经营沙盘模拟实训课程属于工商企业管理专业的实验实训课程。 （四）教学目的： （）教学内容： ERP-8组，每组5-6人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO、CFO、市场总监、生产总监等）。学生在实践模拟对抗中分析规律，制定策略，模拟全面预算管理。 （）学时、学分及学时数具体分配： 学时数：分数：学分 学时数具体分配 实验项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 1 手工沙盘演示 演示 必做 10 2 电子沙盘软件基本操作 验证 必做 2 3 分阶段实现电子沙盘软件模拟企业经营 设计 必做 4 4 综合运用电子沙盘软件模拟经营对抗 综合 必做 4 5 经营结果分析 综合 必做 4 学时总计 24 （）教学方式： 本课程采用与学生参加实践相结合的教学方式，在教学中，要将，。（）考核方式和成绩记载说明： %。 二、实验内容及教学要求 实验项目1：手工沙盘演示（10课时） 1、教学内容 （1）手工沙盘盘面和沙盘语言介绍； （2）手工沙盘上各个角色定位。 2、教学目标 （1）了解手工沙盘的盘面； （2）熟悉和掌握手工沙盘上沙盘语言和角色分工定位。 实验项目2：电子沙盘软件基本操作（2课时） 1、教学内容 （1）电子沙盘界面标识和基本软件操作； （2）电子沙盘的运营规则。 2、教学目标 （1）了解电子沙盘的界面标识； （2）熟悉产品销售，区域市场渠道建设、资金运营等运营规则； （3）掌握电子沙盘软件的原理和基本操作方法。 实验项目3：分阶段实现电子沙盘软件模拟企业经营（4课时） 1、教学内容 （1）电子沙盘操作； （2）分阶段模拟企业经营运营。 2、教学目标 （1）熟悉模拟企业的经营运营规则； （2）学生按照角色要求，掌握模拟企业流程运行任务的年初任务、流程运行任务的季度任流程运行任务的年末任务和流程运行任务的特殊运行任务。 实验项目4：综合运用电子沙盘软件模拟经营对抗（4课时） 1、教学内容 （1）电子沙盘操作； （2）综合模拟企业经营运营。 2、教学目标 （1）掌握模拟企业的经营运营规则； （2）学生按照角色要求，综合掌握电子沙盘软件中厂房的购买、出售和租赁；生产线的购买、转产与维修、出售；原材料采购；产品研发和国际认证；产品生产；融资贷款和贴现等若干操作。学生掌握在模拟企业的各个经营决策中各自的角色并能很好的运用。 实验项目5：经营结果分析（4课时） 1、教学内容 财务数据分析和经验总结。 2、教学目标 通过分析系统中导出的财务数据分析各队的经营成果，并对此进行点评总结经验，使学生理解经营对抗的取胜之道。 三、考核方式及要求 本课程为工商企业管理专业的实训课。考核方式为考查。 教师根据出勤情况、在实验过程中的表现、实验作业等三个方面给定实验成绩。具体标准如下： 1、优秀：遵守实验室制度，按时到达实验地点，表现认真积极；上机表现好，无打游戏和聊天情况，纪律严明，实习态度认真，布置的上机作业完成效果好实训报告能对实训内容进行全面、系统的总结，并能运用理论知识及时处理实训时遇到的问题。上机表现好，纪律严明，实习态度认真，布置的模拟作业完成较好，实训报告能对实训内容进行较全面、系统的总结。纪律较好，实习态度较认真，布置的模拟作业按时完成，实训报告能对实训内容进行比较全面的总结。纪律较好，实习态度较认真，布置的模拟作业基本，能够完成实训报告，内容基本正确、系统。上机有打游戏和聊天现象，但经教育改正者。上机时打游戏、聊天或干与本课程无关的事，经教育不改者。 手工沙盘演示 物理沙盘、计算机软硬件、投影仪 2 电子沙盘软件基本操作 计算机软硬件、投影仪 3 分阶段实现电子沙盘软件模拟企业经营 计算机软硬件、投影仪 4 综合运用电子沙盘软件模拟经营对抗 计算机软硬件、投影仪 5 经营结果分析 计算机软硬件、投影仪 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大