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黑龙江大学机电工程学院 机械设计课程设计 1.机械设计课程设计的目的 2.机械设计课程设计设计题目 3.机械设计课程设计任务 4.减速器设计已知条件 5.机械设计课程设计阶段 6.装配草图设计 7.装配图设计 8.机械设计课程设计计算说明书 9.课程设计答辩 1.机械设计课程设计的目的 1 培养正确的设计思想，训练综合运用所学的理论知识解决工程实际问题的能力； 2 学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置的设计过程和进行方式。 3 设计基本技能的训练。如计算、绘图、熟悉和运用设计资料、手册、图册、标准和规范等。 2. 机械设计课程设计设计题目 设计题目分配与指导教师 ★圆锥齿轮组 设计题目：二级圆锥圆柱齿轮减速器 指导教师：A组，魏永庚； B组，张海兵 ★直齿齿轮组 设计题目：二级直齿圆柱齿轮减速器 指导教师：A组，盛遵冰； B组，陈刚 ★斜齿齿轮组 设计题目：二级斜齿圆柱齿轮减速器 指导教师：A组，高树枚； B组，宋义林 设计原始数据 参考传动方案1 参考传动方案2~3 3.机械设计课程设计任务： 1). 减速器装配图1张(A1图纸）； 2). 零件工作图2张（传动零件、轴等，A2~A3， 其中有1张为计算机绘图）； 3). 设计计算说明书1份； 4). 机械设计课程设计结束时进行课程设计总结 和答辩。 4.减速器设计已知条件 5.机械设计课程设计阶段 6.装配草图设计 7.装配图设计 装配图设计的主要内容有： 按国家机械制图标准规定画法绘制各视图； 标注必要的尺寸及配合； 标注零件的序号； 绘制并填写标题栏及明细表； 编制减速器技术特性表； 编写技术条件。 尺寸的标注 （1）特性尺寸 （2）配合尺寸 （3）外形尺寸 （4）安装尺寸 零件序号、标题栏和明细表（参阅指导书P87） 减速器技术特性 减速器技术条件的具体内容可参考如下： （1）装配前所有零部件用煤油清洗，滚动轴承用汽油清洗，机体内不允许有任何杂物存在。内壁涂上不被机油浸蚀的防锈涂料。 （2）滚动轴承装配后，用手转动时应轻快灵活。轴承的轴向游隙如需要在装配时调整，应调至规定数值（如调整轴承间隙：φd1为0.05～0.1mm，φd2为0.08～0.15mm）。 （3）啮合侧隙用铅丝检验不小于0.16mm，铅丝不得大于最小侧隙的4倍。 （4）用涂色法检验斑点，按齿高接触斑点不小于40％，按齿长接触斑点不小于50％，必要时可用研磨或刮研以改善接触情况。 （5）箱盖及箱座接合面严禁使用垫片及其它任何填料，必要时允许涂密封胶或水玻璃。各接触面运转过程中不允许有漏油和渗油现象出现。 （6）减速器装配后，选择合适的机油（如HJ－50），加至所要求的油面高度，达到规定的油量。 （7）空载跑合试验：在额定转速下正、反运转1～2小时，要求运转平稳，响声均匀（如噪音小于70dB），联接不松动，不漏油不渗油等；负载跑合试验：在额定转速及额定功率下运转至油温稳定为止。油池温升不得超过35℃，轴承温升不得超过40℃。 （8）跑合试验合格后，更换润滑剂，用煤油擦洗零件，用汽油洗净轴承再进行装配。若滚动轴承采用润滑脂润滑，则装配前应向轴承空腔内填入适量（约为空腔体积的1/2左右）的润滑脂。 （9）搬动、起吊减速器应用箱座上的吊钩。箱盖上的吊环螺钉（或吊耳）只供起吊箱盖时用。 （10）外伸轴段应涂油脂并加防护套，减速器外表面涂灰色油漆（或其他颜色油漆），运输时勿倒置，储藏地点应干燥。 7. 机械设计课程设计计算说明书 8. 机械设计课程设计中应注意的几个问题 9.课程设计答辩 10. 设计计算书及其答辩的相关要求 11. 成绩构成及评分依据 12. 作息时间安排与要求 THE END 4 熟练掌握设计方法 熟练掌握边画图、边计算、边修改的设计方法，力 求精益求精 5 图纸和说明书 图纸应符合机械制图规范，说明书要求计算正确、 书写工整、内容完备 6 独立完成，每个人需完成全套设计内容 在教师的指导下独立完成全套设计内容，养成良好的学习习惯， 为将来的工作打好基础。 个人讲解 答辩 包括：设计方法、设计步骤、计算原理、 结构设计、制造工艺、标准运用、 视图表达、公差配合等。 设计计算书页数20~30页 (A4复印纸手书), 包括封面，目录，附录。 字数约6000字。 答辩 答辩前应做好准备，对设计的整个过程及其设计参数、计算方法、设计原理等要熟练掌握。 成绩构成及评分依据 1. 平日表现 2. 正式装配图、零件图