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- 约 40页
- 2016-12-27 发布于贵州
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中班诗歌阅读活动——大家给都爱这个家
活动目标:1.引导幼儿熟悉诗歌内容,并能有感情的念诗歌。2.通过诗歌让幼儿感受家庭成员之间的爱,知道大家都在为家出力,从而激发幼儿爱家的情感。活动准备:1.图片
2.幼儿分男女孩坐。
3.歌曲《大家都爱这个家》
活动过程:
1.出示图片,吸引幼儿兴趣。
教师依次出示图片,并提问.
如图1“这是什么?谁做的?”
教师总结。
2.幼儿理解诗歌内容,学念诗歌。
幼儿欣赏诗歌一遍。
教师根据诗歌内容提问。如“妈妈做了哪些事情?”
幼儿学念诗歌。引导幼儿用一问一答得方式念诗歌。
集体表演一遍诗歌,要求加上肢体语言,帮助幼儿理解诗歌内容。
3.情感教育。
出示图片6,引导孩子观看“幸福的一家”,并进行提问。如“爸爸妈妈还会做什么?”幼儿自由说。
教师小结。
幼儿随音乐“我爱我的家”边唱边做动作,再次感受家庭的爱。
活动反思:这是一首富有童趣的诗歌,符合孩子的语言特点。上完这节活动后,我觉得活动目标还没有达到,孩子参与的互动性不强,还没有达到大纲中诗歌所需达到的目标,我利用一问一答的形式让孩子熟悉诗歌内容时,孩子们还不能用完整的诗歌内容来回答。如我问:“热腾腾的饭菜谁做的?”孩子们只简单的说:“是妈妈”,其实应该引导孩子根据诗歌内容把问题回答清楚。
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