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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班音乐游戏《快乐熊与小蜜蜂》
【活动目标】
1、感受乐曲欢快、变化的风格,理解乐曲表达的游戏情境。
2、能随着音乐的变化合拍地游戏,并创造性表现“吃蜂蜜糖”、开心、逃跑等游戏情境。
3、乐意参与“熊与蜜蜂”游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
【活动准备】
1、音乐《库乞乞》。
2、Ppt课件。
3、小蜜蜂、快乐熊胸饰。
【活动过程】
一、随乐进场,初步感知。
师:宝宝们,我们一起去做游戏吧!
二、借助故事、课件,理解乐曲A部分。
师:一群可爱的小熊想吃蜂蜜糖,他们走啊走啊,突然看见了蜂蜜糖,大口地吃起来了,吃得非常开心,开心地喊出了一句话,听听小熊喊了一句什么话?
三、感受理解乐曲A部分
1、倾听乐曲,感知理解“库乞乞”乐句,并用动作表现。
倾听乐曲,借助课件,学说“库乞乞”节奏。
师:我们一起来学学这些小熊。
倾听乐曲,用动作表现喊“库乞乞”时开心的情境。
师:你开心地时候会做些什么动作。会用什么样的动作来表现开心呢?
欣赏乐曲A部分,随乐开心地表现“库乞乞”乐句。
师:我们跟着音乐开心地喊一喊“库乞乞”吧!
2、倾听乐曲,感受理解“吃蜂蜜糖”乐句,并用声音、动作表现。
倾听乐曲,借助课件,感受“吃蜂蜜糖”乐句。
师:小熊为什么会开心地喊“库乞乞”?
用声音、动作随乐表
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