辽宁省营口市大石桥市九年级(上)期末物理.doc

2013-2014学年辽宁省营口市大石桥市九年级（上）期末物理　 一、填空题（本题包括8个小题，每空1分，共24分） 1．（2分）（2003?吉林）如图所示，是小辉自制的一个柠檬电池．当他把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路时，测得通过小灯泡的电流为0.2A，小辉由此可计算出柠檬电池两端的电压约为　0.8　V，电路中的电能是由柠檬的　化学　能转化而来的． 考点： 电源及其能量转化；欧姆定律的应用．2448894 专题： 计算题；实验题． 分析： 知道灯泡的电流和灯泡的电阻，根据U=IR计算灯泡两端的电压，即柠檬电池两端的电压． 柠檬电池工作时，柠檬的化学能转化为电能． 解答： 解：U=IR=0.2A×4Ω=0.8V． 柠檬工作时，柠檬的化学能转化为电能． 故答案为：0.8；化学． 点评： 本题根据欧姆定律进行计算． 水果电池工作时，水果的化学能转化为电能．电源是其他形式的能转化为电能． 　 2．（4分）（2013?南京）用燃气灶烧水时，把2.2kg初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了45g天然气（假设天然气完全燃烧）．已知天然气的热值为4.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）． （1）天然气属于　不可再生　（选填“可再生”或“不可再生”）能源．在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有　方向　的． （2）水的内能增加了　7.392×105　J． （3）燃气灶烧水的效率为　37.3%　． 考点： 热量的计算；热机的效率；能源的分类．2448894 专题： 压轴题；其他综合题． 分析： （1）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源； 能量转化和转移是有方向性，如：热传递时内能从高温物体转移向低温物体的． （2）知道水的质量、水的比热容，求出水温度的升高值，利用吸热公式Q吸=cm△t求水吸收的热量，即水的内能增加值； （3）由Q放=mq可求出天然气完全燃烧放出的热量；水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于燃气灶的效率． 解答： 解： （1）天然气是不可再生资源，在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，说明在能的转化和转移的过程中，能量转化和转移是有方向性； （2）水吸收的热量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2.2kg×（100℃﹣20℃）=7.392×105J，即水的内能增加了7.392×105J； （3）天然气完全燃烧放出的热量： Q放=mq=45×10﹣3kg×4.4×107J/kg=1.98×106J； 燃气灶的效率： η=×100%=×100%=37.3%． 故答案为：（1）不可再生；方向；（2）7.392×105；（3）37.3%． 点评： 本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q放=mq、Q吸=cm△t=cm（t﹣t0）和效率公式的掌握和运用，计算时注意：水吸收热量、内能增加，水的内能增加值等于水吸收的热量． 　 3．（2分）（2010?遵义）在我国实施的“西气东输”工程中，西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区．天然气与煤相比，从热学角度分析，它的优点是　热值大　；从环保角度分析，它的优点是　污染小　． 考点： 燃料的热值．2448894 分析： （1）从热学角度分析，相等质量的物质，热值大的放热就多． （2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，煤燃烧还要放出别的废气污染就大． 解答： 解：（1）从热学角度分析，天然气的热值大，相等质量的物质，热值大的放热就多． （2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，而煤燃烧不仅放出二氧化碳，还要放出别的废气． 故答案是：热值大，污染小． 点评： 从热学角度和环保角度两方面考查了学生学以致用的能力．注意对学生实际生活中物理知识的运用． 　 4．（3分）（2012?泰州）如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是　导体　（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与　导体长度　有关受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做　滑动变阻器　． 考点： 导体；滑动变阻器的使用．2448894 专题： 应用题． 分析： （1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体． （2）由灯泡亮度可判断电流大小，由电流大小可判断电阻大小；影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度． （3）滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的． 解答： 解：（1）因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导