主题活动教案：有趣的瓢虫.docVIP

主题活动教案：有趣的瓢虫 一、设计意图：4月21日那天，我班赵家乐小朋友带来了许多瓢虫，这些有趣的昆虫深深地吸引着孩子们，他们争着观看，并提出了许多有趣的问题：“它们是谁呀？它们吃什么呢？他们的眼睛在哪里呢？它有翅膀吗？它背上怎么会有黑点呢？为什么有的是红色有的又是黑色呢--------”？孩子们纯真的提问和渴望的眼神深深的打动了我们。我没有像往常那样立刻对孩子的提问进行一一的解答，而是就此设计关于《有趣的瓢虫》这样一个主题活动。 二、活动目标： 1、喜欢观察和探索，在活动中探索和发现瓢虫的特点。 2、愿意与同伴交流，在交流与合作中分享自己的经验。 3、培养幼儿喜爱动物的情感。 三、活动准备：瓢虫、放大镜、相关资料、昆虫盒。 四、活动实录与分析： 活动一： 幼：哇，这是什么呀！好漂亮。 幼：我知道，瓢虫！ 幼：我也知道！ 师：哇，这么漂亮的小昆虫，我好喜欢。 幼：它吃什么呀？ 幼：吃饭。 幼：吃草。 幼：吃树叶、蔬菜、吃水果、花-----。 幼：肯德基。 师：在幼儿提问的过程中，教师耐心倾听、努力理解幼儿的想法和感受，支持鼓励他们大胆表达。 幼：老师，瓢虫究竟吃什么呀？ 师：刚才小朋友都积极的开动了脑筋，想出了那么多答案，瓢虫到底吃什么，其实我也不大清楚，让我们一起来试