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课时
考点
课时13
1. 银行的产生2. 银行的分类及其职能3. 银行的业务和作用4. 建立健全社会信用体系
课时14
1. 存款储蓄及其作用2. 债券与商业保险
考向
【考向储备】 金融政策是国家宏观调控的重要政策之一,近几年的高考试题常常结合国家的金融政策或各商业银行的具体措施考查学生对中国人民银行的职能、银行的作用等知识的掌握情况。同时,居民投资也是高考命题的一个热点,但多以选择题形式出现
考向
【高考趋向】 预测2011年对本单元知识点的考查主观题仍会集中在国家货币政策对经济发展的作用,且会与国家宏观调控的其他手段相结合进行考查。对投资方式的考查仍会以选择题形式为主
1.本单元属于经济常识中分配的内容,其逻辑顺序是银行的产生—我国的银行—中国人民银行、商业银行、政策性银行—银行的业务和作用—公民的储蓄—存款储蓄、债券和商业保险。 复习本单元知识,首先要注意运用比较方法理解相关的概念。比如,中央银行、商业银行与政策性银行,社会保险与商业保险,股票与债券、政府债券与金融债券等。
2.要结合现实分析中 国人民银行调整银行利率或准备金率对银行、投资 者、居民和对国家经济的影响。
3.要掌握不同投资方式的特点,能结合投资的实例, 分析如何做到科学投资、 理性投资,以最大限度地降低风险、增加收益。
1.本资料结合现实,增加了银行利率和准备金率调整的影响,复习时教师应引导学生认真领悟本部分知识
2.对几种不同投资方式的理解要结合本资料中的表格引导学生进行比较分析。
3.教师应引导学生结合前面的宏观调控的经济政策进行比较分析,理解不同政策对经济发展所起的作用,理解不同时期应采取的不同的经济政策的理论依据。
4.本单元中涉及的经济学的计算题有利率、银行利润, 要让学生学会运用, 克服对计算题的恐惧心理。
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