2013留守儿童教育管理工作方案microsoft word 文档.docVIP

留守儿童教育管理工作方案 随着城市化进程的加快，大量的农民进城经商、务工，由此产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童。随着这个群体的逐步壮大，农村留守儿童问题已引起了党和政府的重视以及全社会的关注。留守儿童是国家的未来和希望，为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设若干意见》，践行“三个代表”重要思想，保障农村留守儿童这个特殊群体健康成长，促进我校留守儿童教育保护工作全面有效地开展，现就切实做好我校留守儿童教育保护工作提出如下方案：? ????一、领导机构? 为切实做留守儿童教育保护工作，使我校留守儿童能健康成长，特成立陶河小学留守儿童教育保护工作领导机构：??? ??组??长：储招生负责留守儿童教育保护工作的安排、布置以及留守儿童相关的扶贫助学。? ???副组长：江其林负责留守儿童教育保护各项措施的拟定。? 成??员：李盼（少先队辅导员）负责儿童教育保护工作的落实。?????? ???各班班主任：负责留守儿童教育保护工作在各班的具体执行。????? 领导机构各成员分工明确、责任落实，推动各相关工作扎实有效地开展。? ????二、工作目标? 通过调查摸底，了解我校留守儿童的具体情况，以及在各村民组的分布。 2.学校开展相关的丰富多彩的活动，使留守儿童在校能接受优质的教育，从而形成积极向上的学习习惯。? ?3.积极与相关部门联系，协同社会各方面的力量，建立教育保护的网络，为留守儿童创设和谐安定的社会环境。? ???4.通过与家长联系，家校协同教育保护留守儿童。?????5.为问题留守儿童找“家长”，帮助其健康成长。? ???三、工作措施? ???1.调查摸底，建立留守儿童档案及扶贫助学档案、成长记录档案。? ??学校将对252名学生进行摸底调查，了解我校留守儿童的住址、家庭电话、是单亲外出还是双亲外出，并记录外出家长的联系方式等，建立我校留守儿童档案，并根据调查了解的留守儿童家庭的具体情况，落实扶贫助学。?同时，学校将充分利用学生综合素质评价册，客观、公正地记录留守儿童的各项成长情况，做好留守儿童的成长记录档案。??? ??2.构建“留守儿童”关护网络。? 学校将积极动员，发挥各方力量，在全社会形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络，即：以父母亲属为主体的家庭监护网络，依法履行法定监护人的责任；以基层组织为主体的村管护网络，把对留守儿童的管理关顾作为维护群众利益的一项重要职责；以教职工为主体的学校帮护网络，着重对有问题苗头的留守儿童进行对口帮助；以群团组织为主体的社会呵护网络，为留守儿童送温暖、献爱心，予以亲人般的关怀；以政法部门为主体的法律保护网络，坚决维护未成年人的合法权益，打击侵害留守儿童利益的犯罪行为。五条关护网络要紧密联系，互相配合，齐心协力，为留守儿童健康成长尽心尽责，营造良好环境。 ?3.?建立“留守儿童”家长联系热线。? ???建立的五条网络通过校讯通平台、书信、电话、网络、家访、召开家长会等途径，与相对应的留守儿童家长保持主动性沟通、经常性联系，让家长及时了解掌握孩子的情况，遇到重要问题责成其回家亲自参与解决，在春节、农忙时，组织召开返乡劳务输出人员子女情况通报会、工作座谈会，交流、研究共同教育孩子的计划。? ??4.?协同相关部门整治“留守儿童”校园周边环境。?????我校将积极与村治安室等相关部门进行协调，呼吁全社会都加入到留守儿童教育保护工作中来，铲除危害未成年人身心健康的社会毒瘤，为留守儿童创设一个安定和谐的社会成长环境。? ???5.?培训“留守儿童”第二家长监护队伍。? ???学校将依托家长学校，开设爷爷奶奶家教培训班，临时托管亲属培训班，让“第二家长”懂得照顾孩子的知识，学好教育孩子的方法，掌握培养孩子的本领。学校将有针对性地挑选有事业心、责任心和爱心的老师担任留守儿童的班主任，并保证他们有条件代管，有精力工作，有机会培训。?? ???6.?开展与“留守儿童”结对关护系列活动。????? 学校将发动全校教职工都来关心和爱护留守儿童，鼓励各教师争当留守儿童特别是问题留守儿童的“代理家长”，各“代理家长”重在关心孩子学习、生活，条件允许的也可以从经济上给予孩子一定的帮助。??? ??7.开展相关的主题教育活动。? ????针对留守儿童易发性、普遍性、规律性的问题，我校将集中组织开展了“自尊、自立、自律、自强，远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”主题教育，引导留守儿童人格上做到自尊、生活中学会自立、独处时能够自律、成长中力求自强，防范和克服身上容易出现的不良嗜好。并以班级为单位组织开展“学守则，争做优秀小公民”活动。? ???8.家校沟通，共同关心留守儿童成长。? ???学校将积极与各留守儿童在外务工的家长联系，向家长介绍了我校“留守儿童”的整体情况以及目前所做