广东省佛山市顺德区江义初级中学九年级物理全册 13.3 比热容课件 （新版）新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 Chapter 13 热和能 §13.3　比热容 1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性 。 学习目标： 2、尝试用比热容解释简单的自然现象。 3、能根据比热容进行简单的热量计算。 问题1： 烧水时，烧开一壶水和烧开半壶水，所需时间有什么不同？ 水吸收的热量与水的质量有什么关系？ 你的结论是： 升高相同的温度，水的质量越大吸热越多。 问题2： 烧水时，烧两壶初温都为20℃，质量相等的水，其中一壶温度升高20 ℃，另一壶温度升高80 ℃，所需时间有什么不同？ 水吸收的热量与水升高的温度的有什么关系？ 你的结论是： 相等质量的水，温度升高越高，水吸热越多。 问题3： 对不同种物质（如煤油和水），如果质量相同、温度升高的度数也一样，它们吸收的热量是否相同？ 实验探究： 问题4： 对不同种物质（如煤油和水），如果质量相同、吸收相同的热量，升高的温度相同吗？（夏季：白天的沙滩沙子热得烫脚，海水很凉爽，同样的日照条件，为什么温度不一样？） 实验探究： 实验：质量相等的水和煤油，在吸收热量相同时，比较他们升高的的温度，从而比较他们吸收热量的能力差异。 试验数据记录表格： 时间 0 1 2 3 4 结论 水 煤油 质量相同，吸收热量相同，煤油温度升高温度多。 一、比热容： 1、定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。 2、单位：焦耳/（千克·摄氏度） J/（kg·℃ ） 3、物理意义： （1）它反映了不同物质“包容热”的能力。 （2）它是物质本身的一种特性，大小只 与物质种类有关。 不同物质，比热容一般不同 同种物质，状态不同，比热容一般也不同 1、相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多，说明该种物质吸热能力强还是弱？ 2、要使水和煤油升高相同的温度，怎么办？ 怎样比较不同物质吸热能力的差异？ 质量相同、吸热相同时，比较其升高的温度，温度升高越少，吸热能力（包容热量能力）越强。 质量相同，升高温度相同时，比较其吸收的热量，吸热越多，吸热能力越强。 巩固提高 弱 1、（1）一滴水和一盆水，谁比热容的大？（2）把一根铁丝截成不等的两段，哪段的比热容大？ 2、参考教材132页，思考下列问题： （1）酒精的比热容是多少？它表示什么物理意义？ （2）比较水和冰的比热容，你发现了什么物理规律？ 思考 3、比较水和其它物质的比热容的大小，你有什么发现？这在实际生产和生活中有什么应用？ 4、为什么沿海地区气温变化比内地缓慢？为什么沿海地区昼夜温差要比内地昼夜温差小？ 5、关于物质的比热容，下列说法正确的是： A：比热容是物质的特性，它反映了物质吸热和放热能力的强弱。 B：温度、质量相同的不同物体，比热容大的物体含的热量多。 C：物体温度越高，质量越大，比热容就越大。 D：单位质量的某种物质，温度降低1 ℃时放出的热量也可以叫做该物质的比热容。 D 6、水的比热容较大，下列说法不是利用这一特性的是（ ） A：炎热的夏天在室内地上洒水，感到凉爽。 B：用水做内燃机的冷却液。 C：在城市里修建人工湖，除了美化环境还能调节周围气候。 D：供暖系统使用热水循环供暖。 A 1kg的铝温度升高1 ℃所吸收的热量？ 2kg的铝温度升高1 ℃所吸收的热量？ 2kg的铝温度从30 ℃升高到100 ℃所吸收的热量？ 热量计算 热量计算 吸热公式： 放热公式： 其中： Q：吸收和放出的热量（J） C：物质的比热容（J/（kg. ℃ ）） m：质量（kg） t0：初温； t：末温 练习1：有一根烧红的铁丝，温度为800 ℃，质量为1.5g,温度降低到20 ℃ ，放出了多少热量？ 538.2J 练习2：在质量是500g的铝壶里装1kg的水，把这壶水从20 ℃加热到100 ℃ ，铝壶和水共要吸收了多少热量？ 解： 答：铝壶和水共要吸收3.712×105J。