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乡村牧场征文 兴农牧场位于**县后高山——**乡鬼门关外。牧场三面环山，与农田为伴，依山傍水，自然风光优美，生态环境极佳。清澈山泉围绕，依山傍水而建起的貌似农舍的土屋交易所，可以放松心境。 　　 进入牧场，满眼看到的都是层层叠叠的绿色----山是绿的，水是绿的，一切都是绿色的。置身于此，没有高楼林立，没有烦心的堵车，只有新鲜的 空气和满眼的绿色。　　 四月,春风吹拂大地，感觉神清气爽，在牧区，沿着羊肠小道徒步，路旁古藤古树相互缠绕，不知是树缠藤还是藤缠树，大约前行两三里地，两边是刀削般的悬崖峭壁，植物荫翳，遮蔽阳光，四周湿漉漉的，儿时的伙伴提醒我，到了——鬼门关了。从缝隙往谷底看，烟雾弥漫，宛若一条隧道通往地心。洞里在巨石交错间有一狭窄隙，似一个月牙儿天窗，夏、秋雨后，只要掷下石块儿，便会出现彩虹。心中便感慨：不知是哪位神仙如此厚爱我的家乡，竟然创造出如此绝景！ 　　 谷底,抬眼望去，绝壁万仞，幽深、碧绿、苍翠的丛林星罗棋布。鬼门关，就这样以它的神秘招惹游客慕名而来。植物的多样性让人感觉进入了一个丰富多彩的博览园，令人流连忘返。　　 当我们向主牧区马石坪进发的时候，随处可见饱经风霜的古树，他们盘根错节、形态各异，却依然根深叶茂。走了一段山路，一路上坡，眼前豁然开朗。之后，前行，去探访这里的龙洞！去龙洞，一路置身于深山老林，一条窄窄的小路向前蜿蜒着，路上随处可见各式各样的石头，大的、小的，一不小心，就有可能被滑倒。一路还有潺潺的流水伴奏，很多时候看不到他的影子，她仿佛和你捉迷藏一般，你越是找她就越找不到，某一处，你猛然抬头，她又出现在你的面前，仿佛一个调皮的孩子。步行半个多小时，面前没有路了，出现的是一汪泉水，浅浅的，很清澈。这就是“传说”中的龙洞，龙洞的神奇在于山上不断有山泉汩汩流下。开始还大汗淋漓的我们，走近便觉得神清气爽、气定神闲。此时抬头看到的只是碗口大的天空，我们好像投入了大山的怀抱。甚是惬意。　　 踏入乡村牧场，在绿荫围绕的环境下，与家人朋友一同随处逍遥欣赏牧场景色。特别是，乡村牧场充满浓郁乡土气息的植物花草，牧场宽阔，牧草泛绿，间或开些野花，还有那白色羊群，蓝蓝的天空，一切是那么的漂亮。我们惊叹：　　 　　那些乐于放羊的人是幸福的！ 　　 　　那些乐于放羊的人们所生活的家乡是幸福的！ 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月); (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期); (8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早