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健康活动设计：会跳舞的小脚 活动目标：认识自己的小脚，喜欢做小脚的游戏。2.知道小脚会随着身体的长大而长大。活动准备：1.节奏欢快的音乐。2.一份新生宝宝的脚印。3.有地毯的地面或地垫若干。4.三双大鞋。 活动导入： 师：孩子们请到老师这边来，自己找一个空闲的地方，让我们一起活动一下我们的身体好不好? 活动过程： 认识小脚： 师：宝宝们的动作真漂亮，我们一起手拉手围成一个大圆圈，原地坐下，看看老师今天给你们带来了什么?这是什么呀?猜猜这是谁的小脚丫，小小的，是不是很可爱呀?文老师知道宝宝的小脚丫也非常的可爱，那宝宝看一下自己的小脚上都有什么啊?哦!原来宝宝的小脚上有这么多东西啊?那现在请宝宝伸出一只脚，数一数一只脚上有几个脚趾?原来一只脚上有五个脚趾啊?那老师来考一考我们的宝宝，哪个脚趾是最大的?哪个脚趾是最小的?宝宝的小脚上有很多的宝贝，看一下这是哪里?这是脚背，像一座小山。。这个是脚后跟，圆圆的。 挠挠小脚： 师：宝宝的小脚上有这么多的小宝贝呀?小脚还有一个地方，用小手一碰，宝宝就会很开心的笑，宝宝想知道是哪里吗?是宝宝的脚心，老师挠挠宝宝的小脚，宝宝挠挠其他宝宝的小脚，什么感觉啊?老师这里还有一首好听的儿歌呢?请宝宝和老师一起说：小脚小脚真好玩，挠挠小脚，哈哈，痒死了。 比比脚大小： 师：小脚上的宝贝说完了，我们来比一下谁的小脚大。和其他宝宝比一下，哈哈，老师的脚最大了，老师给宝宝又带来了一件礼物，宝宝想知道是什么吗? 师小结：老师小的时候，脚也跟宝宝的一样小，后来老师每天都认真吃饭，不挑食，不剩饭，身体壮壮的，老师的个子也越来越高，脚也越来越大，当宝宝长大了，小脚也会越来越大。 小脚本领大，学会保护小脚。 师：小脚是我们的好朋友，他能帮我们做好多事情呢?宝宝想一下，小脚能帮我们做什么啊?哦!原来小脚这么厉害啊!那我们应该怎样保护自己的小脚啊? 游戏环节：穿大鞋 师：请宝宝六个人一组分成三队，老师加入第三队，赢得队伍，每个小朋友可以得到一个小贴画，小教师示范游戏玩法。 活动结束： 鼓励一下得到小贴画的宝宝，宝宝累不累?请宝宝坐在地板上，听一首好听的音乐，放松一下。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，