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关注孩子的感受，适时的为孩子减压 ——我看我们班的孩子“会会” 会会，在我们第一次见面时就给我留下了很好的印象：清秀、聪慧而又活跃。记得那天正好女儿没人带也跟着我们一起去家访了。刚进会会家的门，小姑娘就主动地与我们问好，我们在与家人攀谈地时候，两个小孩已经快乐在一旁玩开了，很自然而放得开。家访结束时，两个小不点还意犹未尽！ 随着9月1日的来临，会会的父母在紧张与兴奋中送孩子入学了。会会在幼儿园的第一个星期里，果真与我们预期地那样，没有离家和亲人得焦虑和哭闹，一切都很新鲜，似乎很平静，但比家访时我们明显感觉她略显文静了。无论是在园的日常生活、游戏或活动，一切她都那样的认真，一言一行总是小心翼翼，有时更显得她是刻意的。这让我们感到担忧，因为她的言行分明向我们透露着一些她内心的紧张和顾虑。我们关注到了她的这一反常的心理和行为。我们与其家长积极地交流，时刻地关注她，试图亲近她，快乐地与她聊天、谈心，抱抱亲亲她，让她消除内心的不安。可是，收效甚微，我们发觉我们靠她越近，似乎让她更加拘束。这究竟怎么了？ 第二个星期一，我们的担忧终于还是发生了，会会开始了哭闹，不想上幼儿园。我们和家长进行了再次地交流，分析原因。认为：一开始孩子对于幼儿园的生活充满了好奇和期待，对幼儿园的生活、学习充满了新鲜。但在几天的接触和亲身经历后：她得出了幼儿园的生活也不过如此，最关键的是没了在家的自由和无拘无束，有着更多的拘束。会会可能属于新鲜感过后的不适应了。然而，在无意中，我又关注到了这么一个细节。会会的家人每次在她入园时，习惯嘱咐她一些在园的注意点。把对孩子在园的一些担忧和期望向孩子进行关照，已期待孩子更快地适应幼儿园的生活。如：老师在上课时一定要认真听讲等之类的嘱咐语。素不知，在嘱咐的同时，有意无意的增加了孩子的心理负担。有的孩子能很快的忘记大人的嘱咐，但有一部分的孩子，总是牢牢的记着，并时刻地约束自己的行为。这就不难解释会会在刚入学的那几天，在新鲜感还未过时，会表现得如此不自然和行为上拘禁。 我们的孩子天生就有很强的好胜心，好表现自我。自己的表现得到老师和同伴的表扬，那是一件快乐地事，能唤起孩子内心地快乐体验，从而心情愉快。相反，如果我们总是压抑自己而使自己在集体面前表现得完美，试想我们的内心是多么的压抑，情绪当然也就在自己无法排除压抑时爆发，也会引发不好的情感体验。关注孩子，也要让孩子不良的情绪适时进行发泄，在快乐地体验中，在发泄中权衡！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，