《司马光救友》讲述.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于湖北
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司 马 光 救 友 学习目标 1、学会本课生字,朗读课文,背诵课文。 2、理解古文的意思,了解司马光是个怎样的孩子。 自学指导一 1、试读课文要求读音正确,若有读不准的画出来与同桌交流。 2、再读课文,把课文读通顺,并读给同组的同学听。 (5分钟后我们看谁学得好) 司马光救友 光∕生∕七岁,与群儿∕戏于庭,一儿登瓮,足∕跌没水中,众∕皆弃去,光∕持石∕击瓮∕破之,水逬,儿∕得活。 自学指导二 结合注释揣摩重点词语及句子的意思 在小组内交流。 (8分钟后看哪个小组汇报的好) 我会解释词语 戏:游戏。 瓮:一种盛东西的陶器,腹部较大。这里指 陶制大水缸。 没:淹没,沉下去。 皆:都。 弃:放弃,扔掉。 击:打,敲打。 逬:向外溅出或喷射。 司马光七岁时,与一群小孩子在院子里玩耍。一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进水缸中淹着了。其他小孩都吓跑了,司马光拿着石头把水缸砸破了,水流出来了,小孩得救了。 自学指导三 1、从司马

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