创设自然角提高孩子科学素养.docVIP

创设自然角提高孩子科学素养 在第四篇环境创设中，有一个案例叫做“小兔为什么要流浪”，它讲述了一个小朋友带来了一只小白兔，其他小朋友也都很想照顾它，但是兔子只有一只怎么办呢？于是，老师为了利用好这一教育资源，首先和拿来小兔子的家长商量了一下，在征得他们同意的情况下，老师采取了让小朋友轮流把小白兔带回家喂养的方法来解决，并且为了获得喂养小白兔的资格，老师鼓励幼儿充分挖掘自己的优点来争取。同时，在喂养的过程中，还请家长代替自己的宝宝写喂养日记，当孩子将小白兔送回班级时，还鼓励孩子将所记录的和大家一起进行分享。 看了之后，我为老师的这一行为所感动，因为她既关注了孩子，也尊重了家长，也只有互相尊重、沟通，才能更好的配合、合作。同时，面对孩子们一双双渴望的眼睛时，老师没有马上否定，而是能充分的利用好这一资源，以此为契机让孩子们通过比赛，比比谁的本领大，进而激发了幼儿在接下来的日子里不断地为此努力。同时，老师还能根据孩子的年龄特点，请家长帮忙写下喂养的过程、方法，并请孩子在第二天与大家分享，完美地解决了这一事件，其中的教育智慧非常值得我学习、借鉴。 由此，我想了在中大班有一个种子种植活动，就是先请孩子在家和家长一起种几粒种子，然后拿到幼儿园观察它是如何生长的，但是在拿到幼儿园后，很多孩子既不给它浇水，也不去观察它，只是让它自身自灭，等它不断地长出枯叶，直到它枯萎。这样的话，就没有起到这个种植活动所要达到的真正的价值。但是，看了案例中的老师对于小兔喂养的这一方法后，我觉得我们可以借鉴这一方法，可以建议每周的周五，让孩子将自己种植的种子拿回家，然后和家长一起照顾、记录，最后在周一入园的时候将植物和记录的内容一起拿到幼儿园，并和大家一起交流。这样的话，既丰富了亲子活动的的内容，也提高了孩子的责任心和记录能力，可谓一举两得。 同时，对于记录这一方法，小班可以采用图文结合的方法，这样即使孩子说不清楚，老师也可以帮助补充完整，中大班的话，可以试着让孩子自己来记录，逐步提高难度。这样的话，孩子就会真正的参与到照顾、观察植物的过程中来。 同时 ，现在班级中的花架子都放在外面，孩子们也不太去观察，因此一些动植物可以放置在室内孩子容易观察、走到的地方，这样时刻在孩子的视力范围之内，孩子自然就愿意多多地去观察、交流了。 当然，关于如何创设自然角的方式方法还有很多，还需要在以后的工作中不断地学习、思考，使之成为提高孩子科学素养的一个新的窗口！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，