区角活动中英语材料投放初探.doc

区角活动中英语材料投放初探 安庆幼儿园 张磊 幼儿双语教学是一门刚刚起步的学科内容，它就象是一股清新的空气，为幼儿教育带来了全新的教育理念。双语活动最关键的是让幼儿能喜欢说、大声说英语，区角活动是一种轻松自由，而又不是松散、无序的非正式活动，在区角活动中教师仍然可以有目的有计划地引导幼儿学习，而这种过程更多的是一种自主的游戏。在区角活动中渗透双语教学的内容，不仅可以为幼儿创设更多练习的机会，而且可以使双语教学的过程更多元化，更丰富多彩，也更适应幼儿学习双语的需要，它是幼儿双语学习的必要形式。 区角活动为幼儿双语学习提供了积累的空间在使用幼儿牛津英语教材近一年的时间里，我发现英语作为一门语言，它的学习关键是在反复的练习，一日生活中的各个环节都是幼儿学习语言的大好时机，通过不同形式的听、说和感知英语的练习，从而达到熟练运用的效果。在区角活动中，孩子们可通过多人游戏的方式相互学习，这是一种幼儿自发的学习，有人曾这样说过同伴之间的学习，是一种最有效的学习方式我本人非常赞同这种观点。 区角活动为幼儿双语学习提供多种途径在正式活动中，由于幼儿人数较多，时间受到限制，因此活动的形式多以幼儿的听和说为主，但是正如幼儿母语的学习一样，听和说只是学习途径的很小一方面，很难让幼儿多角度、多通道的感受英语，其实幼儿喜欢的撕贴、涂色以及玩沙等活动也可以参与进来，于是我将一些有趣的英语游戏融进区角活动。 像不像 材料投放：字母镶嵌板和相应的字母沙盒沙盒、小扫帚和小簸箕。 玩法：在字母盒中找出相应的字母镶嵌在字母镶嵌板中。用手指划划字母镶嵌板中的凹陷处，用手指在沙盒中画出字母。 给字母宝宝穿衣服。 材料投放：在纸上勾勒出幼儿所学英语大写字母的轮廓，各色蜡笔；用虚线画出字母，在虚线的边上用箭头和数字表示笔划的方向和顺序。 玩法：请幼儿为字母涂色；引导幼儿按照正确的笔划描画字母。 幼儿可以通过涂色更进一步的了解所涂物体的颜色、形状等外部特征，帮助幼儿更好的记忆字母。 字母找家 材料投放：所学单词镶嵌板和相应的字母。 玩法：幼儿根据现有的单词字母外轮廓，选择字母拼单词的简单操作游戏。 在游戏中幼儿通过观察、比较从而认识不同字母的外形，帮助他们熟悉单词。 字母宝宝找妈妈 材料投放：幼儿所学字母制成大 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活