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广告BG101论文指导参考By selFyouthful2014-03-30论文的形式结构图示第八学期的时间安排几个基本概念论文的选题与题目初步的文献查阅什么是开题报告开题报告模拟剖析调研、查阅、研究、笔记论文写作要点初稿、修改、定稿十一、怎样答辩附录1、开题报告模拟例附录2、毕业论文(设计)质量评价表附录3、毕业论文(设计)撰写规范附录4、毕业论文(设计)工作条例附录5、毕业论文(设计)手册一.论文形式结构的图示写完后，从头检查：斟酌一句话，一个词，何用，是论据还是论点，不是的删掉；要句顺意畅，围绕中心，且中心突出；文章不怕短，怕破烂——文章形式在于四分写六分修！论文内容结构论点论据形式结构题目（论点）署名摘要关键词引言论述结论应用结论参考文献作为中，形成印象；思考中，清晰出轮廓，集中思考结晶成论点（题目），为明白分出层次条理（次标题），按层次论述，…先纲后论…有结论与应用；文字简练，论意紧凑，结论清晰；文章在于组织，语言在于斟酌；言辞规范，长短句结合；好，在于功夫（经验，论述）！兴致所成也！有希望，使欲行！先泛泛言之，敞开论述，再斟酌筛选，多中简化，反复修改，成矣！信心于有印象和整理印象，四五个层次，每层五六百字，论明局部自然而得，不愁2500字矣！事在人为！英文：题目、署名、摘要、关键词。二. 论文写作的13周时间安排图示三. 几个基本概念2013-06-27（——让我们做的别太不像样）检验我们四年大学是不是白念了的简单尺度是：能否借助于字典阅读专业英文文章和能否写出一篇基本合格的毕业论文。先补点课，请看下面中文辞海中的解释：意义：价值；作用；（久远的必要）。目的：人在行动之前根据需要，在主观上为自己设计的要达到的目标或结果。任务：指定担任的具体工作，或担负的具体责任。对这三个词，我们来实用地，即适合我们写论文用地区别与联系一下，免得我们在这个表、那个表中总看到，却不明白也没人告诉我们是什么意思，害得我们总觉一头雾水的不知弄什么词去应付。简单地，“意义”和“价值”“作用”是同义词，仅是在使用的场合上有区别，对抽象的事物常使用“意义”一词，对具体的事物常使用“价值”或“作用”二词。侃侃而谈是“意义”，认真道来是“价值”或“作用”，爱钱的用“价值”，君子们用“作用”；对于我们的毕业用论文，“意义”也有“必要性”的意思。说“意义”就相当于说“有什么价值”、“有什么作用”、“有什么必要”；说明“意义”的目的是使审查你的研究的人重视你的研究、觉得你的研究“有用”、“有必要”、“应该”。目的，是主观愿望的表述，是做事的追求目标或结果，目的决定着是人做事的方向；这愿望上的目标或结果能不能到达是人做完事情后才能肯定的。所以，写“目的”的文字不能用结论性的语气，要用“将来时态”的语气。说明“目的”的目的是使审查你的研究的人概括地知道你的研究要达到一个什么目标或结果。任务，是具体做的事，是自己完全知道其具体内容的工作或责任，表述任务的文字是确切的、不能含糊的、肯定的语气。三个词之间的关系是：完成“任务”，达到“目的”，产生“意义”；“任务”要具体，“目的”要明确，“意义”要深远。例如：任务是：“今天下午进行卫生清扫”，目的是：“迎接学校检查”，意义是：“美化校园环境、提升校园文明程度、反应学生被训斥为‘懒散邋遢’后的精神面貌”。——“任务”要说的具体，“目的”要说的明确，“意义”要说的酷、炫；“任务”是做的，“目的”是奔向的、实在的、指日可待的结果，“意义”是“吹”的、看不到的没年月的影子。希望每个人用一个简单的事，对应说出它的“任务，目的，意义”，看看能否把这三个词掰扯清楚。再看两个时髦却没人解释的常用词，仍见中文辞海中的解释：科学：运用“定律”“定理”进行思维来反映现实世界的现象本质和规律的知识体系、或思维方法。科学一词，当名词用，是指依据定律定理得来的知识（体系），而不是拟想的、估计的、自以为是的说法之类的什么东西；当动词用，是指做事要有依据，依据已被证明是正确的结论、或事物。简单说“科学”就是“实事求是、由此及彼有依据、受检验、可重做”的意思；科学一词，当形容词用时，当认为是由动词转化来的形容词，主要是指有依据的意思。逻辑：指思维的规律性和客观性。即思维有可遵循的法则、方式、秩序，有可依据的事实。“逻辑”一词，可简单地认为与“法则”、“方式”、“秩序”是同义词，显得洋气些用“逻辑”，显得本土化一些用“秩序”等。“科学”与“逻辑”二词，都有“不能自以为是地说”的意思。骂人不科学、无逻辑的最极端的话是“神经病”。所以，可以从反面揣摩和理解什么是“不科学”“无逻辑”来加强对“科学”和“逻辑”二词的理解和运用。层次：事物之间的等级或次序；是事物之间差异的表现，是事物之间转换、变化、递进、特殊、区别的表现。层次，有并列和包含两个关系，同级别的