《启蒙运动的兴起.pptVIP

第 7 课 启蒙运动 （1）法国的启蒙思想家——伏尔泰 （2）法国的启蒙思想家——孟德斯鸠 ①立法权 （2）法国的启蒙思想家——卢梭 ①天赋人权 ②人民主权（人民有权推翻统治者） ③社会契约论 ④财产私有制是人类不平等的根源 3、启蒙运动的扩展——康德 3、启蒙运动的扩展——康德 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 启蒙运动是17～18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制的第二次思想解放运动。它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传。 问题一:什么是启蒙运动 什么是 “ 启蒙 ” （enlighten）？ 就是开启智慧，通过教育和宣传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、理性时代的到来 （1）经济上：17、18世纪欧洲资本主义进一步发展 （根本原因) （2）政治上： ①封建专制统治黑暗腐朽。 ②英国资产阶级革命的鼓舞，英国确立君主立宪制，为欧洲资产阶级提供理论和实践经验。 ③欧洲资产阶级力量的壮大。 （4）思想上：文艺复兴和宗教改革极大地解放了人们的思想 （3）文化上：自然科学突飞猛进，使人们更加自信 1、欧洲启蒙运动兴起的条件（原因） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、启蒙运动的核心(即指导思想)——理性主义 （1）“理性”的含义： 即人独立思考、自主判断 。人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力； （2）目的 保证人的自然权利 （3）实质 用理性主义作为反封建的旗帜，要求民主、平等、自由 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 反对专制王权 反对宗教神权 反对贵族特权 反对愚昧和迷信 追求民主 追求自由 追求平等 追求科学 3、内容 （1）要求获得人自身的解放，反对一切外在权威，强调理性是判断是非的唯一标准， （2）号召用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。 （3）抨击教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、民主和平等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 强调： 启蒙运动的斗争对象——教会和封建专制王权 启蒙运动时期的人文主义通常称“理性主义”，且有了新内涵 启蒙运动继承和发展了文艺复兴时期的“人文主义” 4、性质：资产阶级反封建的思想解放运动，是欧洲第二次思想解放运动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、发展过程 （1）兴起：17世纪，英国 (霍布斯、洛克) （2）高潮：18世纪法国 孟德斯鸠 卢梭 （3）扩展：其他国家 1、时间： 康德（德意志） 二、启蒙运动概况： 17——18世纪 伏尔泰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【探究】法国成为启蒙运动中心与高潮所在地之因 （1）法国是当时欧洲最典型的封建专制国家，而且等级森严 （2）法国工商业发达，经济实力雄厚但处于第三等级无权地位的