可拆卸的玩具的匮乏遏制了孩子们的好奇心和成就感.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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可拆卸的玩具的匮乏遏制了孩子们的好奇心和成就感.doc

可拆卸的玩具的匮乏遏制了孩子们的好奇心和成就感 谈起孩子的玩具,常常有家长说:“我家的孩子买了玩具以后玩了不几天就拆开了,玩具买了一大堆,都让他拆得少胳膊瘸腿”。我对他讲,:“不要过于干涉孩子的玩,因为是孩子们在玩,不是你在玩。孩子们会根据自己的兴趣,来引导自己怎样玩。 拆玩具是好事情,因为没有几个孩子在得到自己心爱的玩具以后马上就拆,一般都是在玩了几天以后,玩具外表外观和功能已经满足不了他的好奇心,好奇心慢慢的转移到了玩具的内部:它为什么会动呢?他是怎样动的?为什么有光呢?在那里发的光?为什么有声音,什么地方出的声音?所以我认为孩子们拆卸玩具是一种好事情,不应该干涉。 关键是: 第一,经济和浪费问题。孩子们玩玩具的好奇心是非常大的,喜新厌旧,对于那些没有见过的、没有玩过的都认为是好的,都希望得到,得到了、玩够了、就拆了。现在的玩具又不是很便宜,对有些家庭这也是一个很大负担,所以就出现了在商场中孩子把家长往玩具柜里拽,家长把孩子向外拽的拔河景象。玩具拆掉以后就不能再用了,这也是浪费。 第二,能不能满足孩子们的这些好奇心,玩具拆掉后他们又能了解了多少,那些机构带动了那些机构,怎样动、哪里亮、哪里响。 这就是要求玩具的结构,应该具有代表性,在能够达到玩具的基本功能基础上,尽可能的简练,简单!让孩子们能看出点门道,看得懂。 第三,“我家的孩子就知道拆,拆完了就不管了”。这是对孩子们的误解,也大大冤枉了孩子们。 我敢说没有几个孩子是为了拆而拆,都是想看看里面到底有什么,等拆开了,看完了,大多数的孩子,都是经过多次的尝试、要把他的玩具回复原样。 可那根本就不是孩子们干的活!现在的玩具,能够拆开,就已经很难为孩子们了。在工厂里都是流水线作业,一个工人就在一个工序上装一个零件,要组装整个玩具,那是工程师的活! 本来拆卸玩具的孩子们还应该更多,就是因为有好多的孩子知难而退,不想去拆卸了,至于在装起来就更不去想了。这就是家长看到的光拆不装的现象。所以从这个角度上看,玩具也抹杀了孩子们的一部分好奇心,和成就感!   所以研发一些能让孩子们可拆卸、又能组装起来的玩具也是当务之急!一些结构简单的玩具,应该积木化,一些结构复杂的玩具模块化,扣接式,少一点齿轮、少一点传动、少一点螺栓、尽量的让孩子们拆得开,装的起,满足他们的好奇心、成就感!对孩子们玩玩具的质量,会有一个质的飞跃! 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊! 12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习

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