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可爱的调皮鬼
每天太阳总会从东方升起,又会从西方下落。日复一日,年复一年,永恒不变着,然而小树渐渐长高,孩子渐渐长大,我班的调皮掏蛋鬼鑫鑫也长大了。一天晨间谈话时,鑫鑫突然说:“老师,我有肌肉。”一边说一边还用手捏捏自己的上肢胳膊。我玩心大起,假装不知,问:“鸡肉不是鸡身上的肉吗?”孩子们马上说:“不是的,不是的。”雅雅说:“是做运动的人身上有的。”苗苗说:“练举重的人才有的。”光光说:“像大力水手一样吃完了菠菜,就有了很大的力气。”鑫鑫说:“上周末,在乡政府的健身广场处,我看见有人撑着铁杆,浑身都凸显肌肉,好厉害哦!”我告诉孩子们那叫“双杠”。接着我任由孩子们发表着自己对待“肌肉”一词的理解,你一言我一语的说着。最后我引导他们自己总结出“坚持锻炼,做运动的人有肌肉,浑身充满着力量。”愉快的谈话就这样结束了,别说,孩子们可是相当的厉害,真可谓“小孩不小。”
又有一次午睡时,颖颖不听话,不肯睡,一直偷玩头上的发箍,结果发箍从床缝处下坠至床底,她知道自己错了,也就不敢吱声睡了。起床后,同伴向我汇报这事,我说:“因为她不乖,现在我不想替她拿出来。”因为犯错了,所以她不敢抗议。过了一会儿,孩子都在吃餐点了,鑫鑫还没出来,又过了一会儿,鑫鑫满头满脸都是灰尘,可脸上却挂着笑容的过来说:“徐老师,刘颖的发箍,我帮她从床底下拿出来了。”瞧他高兴的样儿,我不好再生气了,就说:“多亏你变成一只能干的小老鼠,钻到床底拿出来了,帮了老师的大忙了,谢谢。”他很高兴,要把发箍给我,我则请他自己拿给同伴,让他听听同伴对他的感谢,体验朋友之情。
还有一次他们组的成员带来了薯片,请同桌的小朋友一起分享。鑫鑫恰巧与他同桌,只听他先是有礼貌地说:“谢谢金思宇”。其他组员在他的带动下一起说着感谢的话,嘿,还真有礼貌,可哪曾想他接着冒出后半句话了“明天再拿一罐来。”你说这人真经不起夸。于是我走过去说:“今天思宇当了回老板,请你们吃薯片,下回就换大家轮流做老板请客吧!”他说:“我们家只有方盒子的薯片。”我说:“没关系的。”在看看他吃的样子,可真不客气,狼吞虎咽的,自己动手猛拿猛吃,隔壁桌的一名女孩子也把自己带来的薯片跟我分享,我谢谢了,接受了。他见了,马上也学她的样,抓了一大把,大方的送给我,我说:“我不能要,鑫鑫这不是你的薯片,是人家的,只有主人给的,我才能吃。”他听后,沉默不语,但一会儿就又很高兴了。不愉快之情消失的也快。
瞧!鑫鑫多可爱,会慷他人之概,会有礼貌,会乐于助人,在他身上发生的变化,使他变得越来越可爱,他的聪明才智也让更多的同伴赏识他。看来集体的效应还是非常不错的,正因为有了同伴对他的帮助和信任,他才有了今天的进步,把自己从老师眼中的问题孩子转向成了老师、同伴都喜欢的孩子。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这
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