听省优质课后的感想与体会.docVIP

听省优质课后的感想与体会 真的非常感谢领导给我这么一次宝贵的学习机会，俗话说：“学无止境”。 限于自身的认知水平，也多少取得了一点“真经”。作为一名年轻的幼儿教师，任何一次外出听课都是我们学习的大好机会，从中可以取得真实课堂教学中的经验。 2012年5月15—22日，是山东省幼儿园优质课评比活动在我们淄博举行，我和园里的几位老师参加了观摩活动。此次优质课评选活动第一次以同课异构的方式进行，全省共80节参赛活动，18个课题，涵盖了幼儿园教育活动的五大领域，涉及到语言、美术、音乐、科学、社会、数学、体育七个学科的内容，我虽然只听了18号下午的活动音乐游戏《快跳起来》和下午的点评。但是体会颇深，感想也颇多。在每位讲课的教师身上都有不同的闪光点。首先，他们都具有很高的综合素质。无论从教态，从语言，从肢体语言，从内容设计，从掌控课堂的能力，从与幼儿的交流，从对意外情况的发生的处理上，还是从幼儿出人意料的问题上，都体现了她们所具备的高超的能力和智慧。　其次，就每节活动而言，不一定从头到尾都很完美，但都有让人眼前一亮的亮点。 正如专家所述：一千个教师就有一千种思想，一千种教学模式，同样的课题，同样的内容，因为不同的教学设计、教学策略而显得异彩纷呈，让我们不断体会到同课异构的价值和魅力所在。就从《快跳起来》这节课来言，三位老师展现出了不同的风采。聊城临清市幼儿园的马斐老师的活动，她把孩子们的积极调动的特别好，孩子们从头到尾跟着老师一起动起来。游戏是幼儿最喜欢的活动方式，也是幼儿园常用的教学手段，马老师运用了游戏的教学手段，来激发幼儿的兴趣。小班幼儿爱模仿，整个活动过程围绕着伴随音乐模仿小动物跳跃。整个活动让幼儿感受歌曲欢快愉悦的节奏气氛。宁阳实验幼儿园张林老师的活动，课堂互动包括师幼互动、师幼互动，材料环境互动等，张老师在互动环节做到互动不留痕，深受启发：如将动画与环境自然地结合，都能把我纳入环境之中，亲切自然；音乐一响，老师随着音乐做做示范动作，幼儿马上就随着老师动起来了，没有过多的组织语言，自然顺畅的带领孩子走进预设环节；在师幼互动环节上背后支撑的是专家所说的“仁爱之心”，教师心中有真爱，有真诚，和孩子的互动融洽、和谐，良好的师幼关系深深地吸引着孩子，也感染着孩子。 潍坊市贾佳的课非常新颖，在课堂上，细节决定着教学效果的好坏，细节的处理也体现了教师的课堂智慧和文化底蕴，贾老师运用了图谱直观法、表演法、游戏法、情境法来表现歌曲跳跃欢快的情绪。特别值得我们学习的地方是活动过程，层层递进，环节设计由动到静，由听到演，表现的特别好。 不同的老师，不同的风采，不同的风格，但是每节活动都是我们值得学习的，从取得真实课堂教学中的经验。更让我感受到：一千个教师就有一千种思想，一千种教学模式，同样的课题，同样的内容，因为不同的教学设计、教学策略而显得异彩纷呈，让我们不断体会到同课异构的价值和魅力所在。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完