2014年全国名校生物试题重组测试系列09(新课标I版)(解析版)..docVIP

一、选择题 1．（2014届广东茂名华侨中学高三8月月考）关于叶绿素的叙述，错误的是（ ） A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 2. （2014届四川省蒲江中学上学期高三入学考试）人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e 位于三对同源染色体上，AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系 如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与 aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均为含三个显性基因的杂合体婚 配(AaBbEe×AaBbEe)，则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种(　　) A．27,7 B．16,9 C．27,9 D．16,7 3．（2014届广东省广州市越秀区高三8月摸底）根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是 A．隔离是物种形成的必要条件 B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生 C．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 D．生物进化的方向取决于生物变异的方向 4．如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（ ）[ A．B细胞接受刺激后形成细胞，能使靶细胞裂解 B．T细胞接受刺激后，能淋巴因子 C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值C.利用纸层析法可以提取和分离叶绿体中的各种色素 D.可利用光学显微镜观察细胞膜 A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 C.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2 时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变 二、非选择题 （一）必做题 7. （2014届湖南师大附中第一次月考）下图一表示人体吸收葡萄糖的过程示意图，图二表示人体内离子通道的三种类型。请据图回答： （1）图一中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是 。 （2）葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是 ，A、B两侧液体属于细胞外液的是 。 （3）由图二可推测神经冲动传导过程中Na+ 内流、K+外流的通道应属于图中的 通道。神经冲动的传递过程中，神经递质与受体结合后可使图中的 通道打开。 （4）除以上所涉及的方式外，物质进出细胞的方式还有 。 8.（2013届四川省宜宾市高三一诊）下图为甲状腺激素作用机制示意图。请据图回答： （1）甲状腺激素与氨基酸类似，它进入细胞的方式是 。其受体位于 ，形成激素受体复合体后，诱导基因的 过程。 （2）mRNA通过 (填结构名称)出细胞核。（e）过程在遗传学上表示 ，该过程除需图中的结构或物质外，未表明的是 。 （3）细胞膜的基本支架是 。 （4）甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制 的分泌活动。 （5）验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中需设置的条件对照是 。 9.（2014届湖北省公安县高三上学期开学考试）下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图，图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况，请据图回答下列问题： (1)草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的_____结构。 (2)图甲草原生态系统中能量流动的起点是_______________________，相关生理过程的发生场所是__________，图中未标明的能量流动去向是___________________。 (3)研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地________________________， 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。若图甲表示农田生态系统，从生产者的角度考虑，农民为达成上述目的，应采取的措施是__________________________。 (4)分析乙图中狼和兔数量波动情况，可发现二者在数量上存在_______