高中地理 第三节 人口的合理容量课件 新人教版必修2.pptVIP

高中地理 第三节 人口的合理容量课件 新人教版必修2.ppt

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第三节 人口的合理容量 【问题探究】读“世界人口增长示意图”,由图可知,世界每增加10亿人口所需的时间是________,导致人口增长速度是_________。 越来越短 越来越快 【教师追问】按照这种人口的增长趋势,未来的世界人口将会如何变化呢? 年份 2025年 2050年 2100年 2600年 人口数量 85亿 94亿 108亿 630亿 给我留一口 我们的地球到底能养活多少人? 养活多少人合适呢? 问苍茫大地 有一片草原,放养着一定数量的牛羊,有若干户人家在此幸福地生活。又迁来了一定数量的人家,也带来了一批牛羊,当地的生活水平肯定会下降,但也可以维持生活。如果继续迁入人口,生活水平会继续下降,直到该地区的资源不能够保证居民的基本生活水平。 这片草原有一个能够维持居民最低生活水平 的最大人口数量,即为其环境人口容量。 一、地球最多能养活多少人? 1.环境人口容量(环境承载力)定义 精确的定义:一个国家或地区的环境人口容量,是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。 【材料分析】清朝以前,中国人口一直保持在一亿之内,一般在7000万之下,康熙初年,有记载的人口为1900万,经过康熙、雍正、乾隆三朝,人口猛增到3亿,清朝时期的人口高峰出现了。通过开发边疆,推广种植高产作物番薯、玉米,推行中国人多食粮食少食肉的生活习惯等等,都有助于极大限度地养活人口。 乾隆年间的中国能否养活今天中国的13亿人口? 【材料分析】 2005年,美国人均消费石油25桶(中国1桶半),是世界平均水平的5.4倍,全球人口按美国的消费水平,全球石油储量仅够使用不足8年。 消费水平的高低对环境人口容量有什么影响? 【材料分析】我国南水北调工程其中西线调水来解决西北缺水,预计调水成功后,西北地区的环境人口容量可增加一个亿. 这说明了一个什么问题? 2.影响环境人口容量的因素 根据以上材料及问题概括影响环境人口容量的主要因素有哪些? 文化和生活消费水平 决定消耗数量 资源 环境人口容量 最主要的因素 2.影响环境人口容量的因素 资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平,对环境人口容量的影响最大。 科技发展水平 决定开发数量 读图思考: 1、假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理? 2、人类获得资源的数量会不会变化?其变化与哪个因素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响? 土地资源 淡水资源 森林资源 能源 矿产资源 …… 【问题探究】 3、环境人口容量的估计 在同一历史时期内,假定技术水平、资源的基础和潜力相对稳定,以及人口消费水平变化不大时,可以对环境人口容量进行相对定量的估计。 a.不确定性 b.相对确定性 (在不同的历史时期内) 资源、科技发展水平、人口文化和生活消费水平 (在同一历史时期内) 乐观者认为未来世界的人口,不会达到地球环境人口容量的极限值。 悲观者认为目前世界上的人口太多,已大大超过了地球的环境人口容量。 介于悲观者与乐观者之间,许多人认为地球环境人口容量在100亿左右 【读图辩论】 二、地球上适合养活多少人 所谓人口的合理容量,是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。 【案例分析 】 我国环境人口容量与人口合理容量 根据“中国土地资源生产能力与人口承载量”的研究,到21世纪20年代中期,在较高水平投入或丰产年的情况下,中国农业资源最大可能生产量的估计是在假设以播种面积为1.9亿公顷,粮食播种面积为1.4亿公顷,水浇地0.7亿公顷的条件下,单产6 660千克/公顷,粮食产量可能达到8 400亿千克,以人均拥有粮食500千克计算,可承载16.6亿人。这个数字,我们可以相对地理解为中国资源最大承载力。因此,中国人口最高峰不宜超过16亿人。 根据我国的资源,人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国的人口能养活好8亿~9亿人;如果按美国的消费水平,我国人口合理容量大致应控制7亿之内。 (1)以上两个人口数量,哪个表示的是人口合理容量?哪个表示的是环境人口容量?二者的区别是什么? (2)人口合理容量是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数”,那么研究它还有什么意义呢? 我国必须在今后较长历史时期内继续实行计划生育。 1.人口合理容量的意义 对于制定区域

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