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- 2016-12-27 发布于贵州
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器乐教学对幼儿各方面能力研究的心得体会
甘肃省临泽县第一幼儿园 豆 玉 梅
《器乐教学对幼儿各方面能力研究》课题已开展两年,回顾、反思以前的器乐课堂教学,觉得差距大。在听课、学习、研讨的过程中,学到了很多,想到了很多。
一、器乐教学的终极目标是什么?
这个问题是我们在任何学科的教学中都在探讨的问题,也都在为这个目标-------培养人而不懈努力。但是如刘老师所说,是否面向了每一个孩子给了他们公平、公正的学习音乐的机会?虽然我们的条件有限,但一切原因都不能成为剥夺孩子学习权利的理由。我们自制的打击乐器非常之广泛,生活中的很多瓶瓶罐罐在我们的带领下,在我们和孩子们的巧手中都变成了奏响美妙音符的乐器,更奏响了让每个孩子享受音乐乐趣的乐章。所以,只要肯动脑经、花心思,条件差也不足以成为我们开展器乐教学的拦路虎!
二、一节课的风向标是什么?
毫无疑问,我们都知道是教学目标,情感目标、过程与方法的目标、知识与技能的目标。虽然艺术教学不可能让每个人都成为贝多芬、莫扎特,但以往我们是否为了追求表面的热闹而忽略了对真实、扎实、朴实的追求?在课堂上我们都感叹于孩子们的音乐功底,但我想这正是他们的音乐老师扎实上好每节课,实现每节课的教学目标的成果。通过课题研讨,让我知道了一节好的音乐课应该不仅是热闹的,更应该是扎实的、能让孩子学到音乐知识、获得审美体验的课。
三、审美教学的本质特点是什么?
音乐教学无疑是一门审美教育,幼儿在美妙的音乐中获得审美体验、陶冶性情。但真正能让人获得这种审美教育的最佳途径是体验,在所研讨的课题中,无一例外的让幼儿参与到音乐活动中,让他们在各种活动中看、听、想、说、动起来,在实践中自然的获得感悟、感知、陶冶。我在想不仅音乐教学是如此,其它学科亦是如此,让幼儿大胆实践,切身体会,即使错又何妨?起码知道这样不可行,该找下种方法。 1 2 后1页
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。
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