湖北科技学院设置表演本科专业（体育艺术表演方向）必要性和可行性研究.docVIP

湖北科技学院设置表演本科专业（体育艺术表演方向）必要性和可行性研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）07-000-02 　　摘 要 体育艺术表演是现代体育文化的重要组成部分，为适应社会和市场对体育的发展需求，从我现有办学条件出发，对我院设置表演专业（体育艺术表演方向）的必要性和可行性进行研究。研究结果表明，我院有必要也有能力增设表演本科专业（体育艺术表演方向）。 　　关键词 湖北科技学院 表演本科专业 体育艺术表演 　　一、前言 　　表演专业（体育艺术表演方向）是近几年我国多所体育院校和普通高校结合当前社会和市场对体育发展多元化、社会化的需求，而增设的一门表演性、观赏性较强的新兴专业方向，它以体育、艺术、美学、教育、心理等学科为理论基础，融合舞蹈和大众体育表演类项群的运动项目，交叉了体育学与艺术学两个不同的学科门类，专为社会培养专门的体育艺术表演人才为目标。体育艺术表演是现代体育文化的重要组成部分，是体育发展和现代社会发展的需要。本课题本着为国家和社会培养体育艺术表演方向专业人才的强烈愿望，本课题从我院现有办学条件出发，对我院设置表演专业（体育艺术表演方向）的必要性和可行性进行研究，以期为国家和社会培养专门从事体育艺术表演工作的专门人才，在满足社会和地方需求的同时，加快咸宁学院专业建设步伐，优化和调整专业结构，提高我院整体办学水平和办学效益。 　　二、体育艺术表演的内涵 　　体育艺术表演是体育与艺术相结合，以人体姿态、表情、造型和动作过程为主要表现手段，以体育内容为表演素材，融体育、音乐、舞蹈及表演艺术于一体，为促进人体健康、体现体育情感、展示体育精神及反映体育生活而专门组织的有计划的体育文化艺术形式[1]。 　　三、我院设置表演本科专业（体育艺术表演方向）的必要性 　　（一）社会对创新型体育艺术表演人才的需求 　　随着人们物质文化生活水平的不断提高，人民群众对精神生活的渴望和需求更加迫切，体育文化事业呈现了前所未有的发展，体育艺术表演活动日益增多，大到国际型运动会的开幕式，小到一个社区运动会的开幕式；体育艺术表演的价值也得到越来越多人的认可，为迎合人民群众的喜好，达到宣传、提高知名度的目的，很多企业、团体通过各种体育艺术表演来为自己创造经济效益。人民群众对体育艺术表演活动的需求呈现出高品位、创意性、多样性、综合性等特点，它伴随着社会市场的需求应运而生，已经成为现代社会发展的一部分。因此，开设表演本科专业（体育艺术表演方向）已成为我国社会发展的迫切需要。 　　（二）调整我院专业结构，提高竞争实力的需要 　　经济的快速增长为高等教育事业的发展带来了新的机遇和挑战。为适应改革开放和现代化建设的需要，教育部以适应我国经济结构战略性调整、人才市场需求和提高国际竞争能力的需要为出发点，全面进行学科专业调整、深化教学改革，鼓励高等学校打破学科壁垒，积极探索建立交叉学科专业、探索人才培养模式多样化的新机制，形成高校人才培养多样化的新格局。在此契机下，为大力发展体育教育事业，适应社会发展的需要。湖北科技学院作为一所省属地方院校，要提高自身的竞争力，必须紧跟我国高校教育改革的步伐，调整和改革专业设置。艺术类表演专业（体育艺术表演方向）是近几年我国多所体育院校和普通高校结合当前社会和市场对体育发展多元化、社会化的需求设置的新兴专业方向，已得到社会和市场的充分认可。 　　（三）弥补地方体育艺术表演人才培养的“短板” 　　继全国各所体育院校都相继开设艺术类专业之后，我国普通高等院校依据市场对体育人才需求的趋势，也相继开设了艺术类体育方向专业。除山东省的山东师范大学、滨州学院、曲阜师范大学、临沂大学和南京师范大学泰州学院开设的是舞蹈学专业体育项目相关方向外，江西、安徽、新疆、河北、四川、吉林、湖南、河南等省的十余所高校全部开设的是表演专业（体育艺术表演方向），形成了普通高校开设体、艺专业结合的最主要的专业发展形式。而我省除了武汉体院学院在招收艺术类体育方向的专业，目前还没有高校涉足，相比其它的省市发展相对落后，为了弥补我省地方体育艺术表演人才培养的“短板”，我院设置表演本科专业（体育艺术表演方向）尤为必要。 　　四、我院设置表演本科专业（体育艺术表演方向）的可行性 　　（一）我院办学历史悠久，资源丰富 　　我院有着70余年的办学历史，学科门内涵盖了经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10大学科，学校现有本专科专业及方向80个。学校拥有国家特色专业建设点3个，省级重点学科2个、省级重点（培育）学科2个、“楚天学者”设岗学科7个，省级战略性新兴产业专业计划项目4个，省级重点实验室和基地4个，省级实验教学示范中心5个。学校现有教职工共1