高中数学 第一章《统计》结婚年龄的变化课件 北师大版必修3.pptVIP

一、教学内容： 相关性 三、教学重点:统计活动的过程四、教学器材：多媒体电脑 问题的形式总结统计活动的基本步骤．教师可以鼓励学生先回顾上一课时统计活动的过程，并结合该活动尽可能地用自己的方式来回答，在此基础上让他们充分交流，并引导学生共同得出结论． * 北师大版高中数学必修3第一章《统计》 二、教学目标：1．让学生经历“收集数据―整理数据―分析数据―作出推断”的统计活动，体验统计活动的全过程． 　　2．会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析,为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异． 　　3．形成对数据处理过程进行初步评价的意识． 五、教学过程 P50 P51 统计活动的步骤: 1．确定调查对象 全班同学的父母辈和祖父母辈 P 50 P51 P50 P51 教材P. 50练习 为下一课时分析数据做准备，要求每一位学生调查对象的初婚年龄不要集中在某一年，最好是最近5年内的每一年都有． P50 思考交流 * *