大班教学反思：老师，我当小老师.docVIP

大班教学反思：老师，我当小老师 王吉辉是我们班出了名的小明星，也是我们班上比较能干的孩子，他聪明有灵性，活泼可爱。老师的一个动作，一个眼神他都能明白老师要干什么，因此我们老师都喜欢请他帮忙做点事。比如：拿东西，到别班找人或是做老师之间的传话等等。所以我经常请他当“小老师”，有时负责在游戏活动时间带领大家一起做游戏，在休息时间负责“整顿”纪律。其他的小朋友可是都羡慕得很，经常有人在叫：“老师请我吧！老师请我吧！”于是今天我决定给小朋友们一次公平竞争的机会。这是午饭后散步的时间，我让小朋友们排好队，王吉辉和好几个小朋友都争着要站在前面，我照例请出王吉辉做“小老师”，“王吉辉，请你排到后面做小老师，帮助老师看看后面的小朋友，好吗？”他二话没有说高兴地跑到后面去，其他几位小朋友还在争个不休，我假装出不舒服的样子说：“今天好累呀？我请你们来做小老师帮我的忙，愿意吗？”他们都高兴地叫起来：“好呀，好呀，老师，请我！”“那好吧，我要请表现好的孩子，现在就请你们，快站好。我觉得你们表现好了，就请到你了。”这招还不错，一会孩子们就站好了。于是，我就选出了几个平时比较调皮的孩子说：“陈睿哲，请你做小老师，把你前面的几位小朋友看好。”“汪洋，请你做小老师，看好你前面的小朋友”……他们都像老师一样睁大眼睛盯着别人，不遵守纪律的孩子也就不敢再动了。形势一下就被控制得很好，过了一会，小朋友们七嘴八舌的说起来，那些“小老师”更是大声叫着：“老师他不遵守纪律，不听我的话。”……我以为这样能控制他们，没有想到新的问题又出现了。我赶紧平息事态：算了吧，今天，我们不要请小老师，我让小朋友们自己来做自己的老师，看好自己的脚，跟着我一起散步，管好自己的嘴，我们要安静地走。 这件事引起了我的反思，我觉得“小老师”的选择不应该是随意的，不能以自己轻松为目的。应该让每个孩子都有锻炼的机会。在后面的日子里，我在选“小老师”时，都以鼓励孩子的方式，让表现好的才能当。同时也让小朋友们感觉要控制住自己的行为，懂得只有遵守纪律、表现好才能当上“小老师”。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，