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2013 年春,汾河中学在县教委、县教育工委的正确领导下,经过全校一百余名教职工的努力拼搏、辛勤耕耘,圆满完成各项教育教学工作,教育教学管理取得长足进步,教育教学成绩得到稳步提升。
一、强化德育管理,打造德育亮点。
学校从实际出发,建立了具有学校特色的德育管理体系,坚持德育为先,以德治校,深入推进“和谐育德”工作,以爱国主义教育为主线,以学生文明礼仪养成教育为出发点,以全校师生齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,逐渐形成德育工作亮点。
1、加强制度建设:进一步细化了班级管理制度、学生德育评价制度和值周管理制度,继续坚持了德育工作例会制暨班主任间周一次例会制度。拟定了“故事育德”“反省周记”实施细则,进一步完善了政务值班制度。
2、加强班主任管理及研究:一是通过召开班主任工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理的先进经验,探讨学生的思想动态,总结各班取得的成效以及存在的不足。二是与班主任签订管理责任书,强化班主任工作责任心。三是印发给家长的一封信,与学生家长签订监管责任书。四是加强班级管理的考核,完善班级管理评估激励机制,从形式和内容上客观公正的评价班级管理。本学期我校七年级四班被评为县级先进班集体,王著林老师被评为县级优秀班主任。
3、加强学生养成教育:
(1)开学期间学校聘请行知技校师生对本校学生进行了三天的行为规范集训,包括:队列训练、内务整理、文明礼仪等方面。
(2)深入开展“故事育德”工作。由学校统一给每班发放一本育德故事书,班主任利用朝会组织学生学习,学生每月写100字以上的学习心得。本学期每班学习故事40余个,学生心得每班130余篇。通过故事的学习,陶冶了学生的情操。
(3)每周日学生写一篇反省周记,通过反省周记学生对自己上一周的学习、生活等进行小结与反思,为下一周做好规划。本学期全校共写反省周记两万余篇。
(4)加强文明礼仪教育:一是利用班会课、大课间等有效的活动形式营造氛围。二是给每位学生印发了《奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条》宣传单并要求背诵。三是悬挂大型宣传条幅《奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条》、《增广贤文(节选)》和《人生励志五十句》。四是广播站播放《奉节县文明礼仪歌》,印发歌单并要求音乐教师利用音乐课教会学生唱文明礼仪歌。
4、加强群团工作:
本期共举办三期我校特色课外活动项目“红星广场”,培养了学生爱国情感,增强了学生的参与意识和竞争意识。
有的放矢、开展多样式活动。利用国旗下的讲话和班会课教育,坚持学期一大主题,学月一主题,每周一个小主题,开展爱国主义教育、尊师爱校教育、诚信教育、安全教育、勤俭节约教育、感恩教育、文明礼仪教育等国旗下的讲话内容和主题教育活动。同时组织编撰文学校刊《竹丝语》第二期。
通过一系列活动,极大的丰富了学生的思想文化内涵,提高了学生的人文知识水平,促进了文明礼仪习惯的养成及学生的健康成长。
二、狠抓教学教研,提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。学校确立教学工作在学校各项工作中的中心地位,开展多种教学教研活动。
1、教学检查常规化,切实促进教学质量提高。坚持定时与不定时相结合、集体分年级组交叉检查教学常规,倡导课前备课,课后反思,上课、听课、评课相结合。本学期学校共组织两次常规检查,通过常规检查,对不认真、不负责的教师在全体教师会上通报批评。
2、毕业班教学重点化,切实提高毕业班教学水平。本学期由教务处组织、年级组配合,进行了2次毕业模拟考试。采用统一题目、交叉监考、分科目统一阅卷的形式,检测教师教学成效及学生学业水平。
3、教研工作多样化,切实加强师资建设。一是组织多名教师参加国培、网络培训,选派多名教师观摩中等学校“卓越课堂”教学技能大赛。二是组织教师到兄弟学校进行教学调研。三是组织教师积极撰写教学教研论文。本期共上交县级论文22篇,上交信息课件6件,其中课件一等奖1篇,二等奖1篇,三等奖4篇。
通过全体教师的辛勤耕耘,各年级各科教学成绩不断提高,教学秩序井然。特别是在本年中考中,2013级成绩得到了不小的提升:奉中上线11人,永中上线5人,夔门高中上线11人。成绩的取得是学校全体教师多年来努力工作的结果,为今后更上一层楼打下了坚实的基础。
三、扎实抓好安稳工作,确保校园平安。
安全责任重于泰山,学校根据实际情况,依法治校。在加强安保力量的同时,进一步细化安全制度、落实安全责任,逐步形成了安全管理工作体系——《汾河中学安全管理制度汇编》。
1、抓好值班巡查工作。一是强化门卫值班职责,严格进出校门登记制度。二是加强校园保安巡查力度,尤其是男女生宿舍的巡查管理。三是加强交通安全督查,周六放学和周日上学等重点时间段,及时汾河派出所及汾河镇政府安监办联系,安排保安分区域进行非客运车辆督查。
2、,抓好安全管理工作。一是落实一岗双
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