高中物理 第二章《自由落体运动》课件 粤教版必修1.pptVIP

自 由 落 体 运 动 复 习 初速度为零的匀加速直线运动 Vt=？ （ Vt =） x= at2 探究过程一——自由落体运动 探究过程二——运动性质 轨迹—— 检 验 猜 想 分组分析实验 实 验 结 果 自由落体运动的规律 自由落体运动的应用（一） 自由落体运动的应用（一）  解：根据h＝gt2/2得小孩从离地面14*2.8米高处自由落下需时间 t2= 2h/g ＝2*14*2.8/10,  t=2.8 s 则人的反应时间为 △t =2.8 -1.3 =1.5s  例3、从离地面500米的空中自由落下一个小球，取g=10m/ s2 求小球： (1)经过多长时间落到地面？ (2)自开始下落计时，在第1s内位移，最后1s内的位移。下落时间为总时间的一半时的位移。 解： 因为从开始运动起前９s内的位移为  所以最后1s内的位移为 落下一半时间其位移为 例4、从塔顶释放一个小球，后从同一地点再释放一个小球设两球都做自由落体运动，则落地前，两球之间的距离( ) A保持不变 B不断增大 C不断减小 D有时增大，有时增小  小 结 自由落体加速度(重力加速度) 自由落体运动的规律 自由落体运动规律的实际应用 六 归纳总结：自由落体运动是一种初速度为零的匀加速度直 线运动。 速度公式： 下落高度： 七 布置作业： 练习八：123共3题 自由落体运动 自由落体运动 自由落体运动 自由落体运动 自由落体运动 自由落体运动 自由落体运动的规律 自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 自由落体运动的条件是： (1)只受重力而不受其他任何力，包括空气阻力。 (2)从静止开始下落 亚里士多德的研究方法： 观察与思考---物体下落的快慢由重力大小决定。 伽利略的研究方法： 巧妙的推理---提出假说---数学推理---实验维护---合理外推 亚里士多德的研究方法： 观察与思考---物体下落的快慢由重力大小决定。 伽利略的研究方法： 巧妙的推理---提出假说---数学推理---实验维护---合理外推 重力加速度大小的规律 （1）在地球上同一地点，一切物体的重力加速度都相同。 （2）在地球上不同的地方，重力加速度是不同的，纬度愈高，数值愈大。 （3）在通常的计算中，可以把g取作9.8m/s2，在粗略的计算中，还可以把g取作10m/s2 [例3]跳伞员从350m高空离开飞机开始落下，最初未打开降落伞，自由下落一段距离后才打开降落伞，打开降落伞后以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时速度为4m/s,求跳伞员自由下落的高度。 * 判定直线运动是否为匀变速 问题：重物体比轻物体下落快吗? 世界著名的 比萨斜实验 证明 重的铁球和 轻的铁球 下落快慢 相同 如果物体只受重力作用(空气阻力可忽略不计时)，在同一高度静止释放不同物体,它们下落的快慢应该相同，而与物体轻重无关 结论： 一、定义： 物体 只在重力作用下 从 静止 开始下落的运动 三、性质： 自由落体运动 §2.5 自由落体运动 二、特点： V0=0 只受重力 运动特征——加速? 匀加速? 直线 根据频闪照片记录的各时刻小球位置，可直接判定轨迹为直线 根据小球在不同时间里下落的位移的规律可判定是否是匀变速直线运动 用给出的自由落体运动的频闪照相图片( 频闪时间间隔为1/20 s ) 分析频闪照片小球的运动轨迹 由频闪照片读取小球在不同时间里距初始位置的位移 并填入下表, 根据所给公式计算 an 如图所示是一张做自由落体运动小球的频闪照片。由这张照片可以测出小球在各个连续相等的时间里的位移，如下表是一组测量数据，时间间隔为1/30秒。第一列是间隔编号，第二列是间隔长度，即小球在各个1/30秒内的位移。（1）判定小球做匀变速直线运动。（2）计算重力加速度的大小。 △S1 = S2 - S1 = 1.14 △S2 = S3 –S2 = 1.10 △S3 = S4 –S3 = 1.09 △S4 = S5 – S4 = 1.04 △S5 = S6 – S5 = 1.09 △S6 = S7 – S6 = 1.14 1