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完善教学环节，给师幼互动更多空间 大班语言活动《梦姐姐的摇篮》是一首优美的散文诗。诗歌通过梦姐姐撒下的各色鲜花，让小鸡、小青蛙、红颜鸟分别做了各色甜美的梦，充满了诗情画意。同时，这又是一首非常适合幼儿发挥想象，大胆表达语言的散文诗，可以引导孩子尝试做不同色彩的美梦，发展幼儿的创编能力。这也是我选择它作为我这次教学比武内容的关键。 其实，本次教学选定它还有一个重要的原因就是想创设一个和谐、温馨，互动的教学氛围，让孩子快乐、轻松地学、大胆、自由地说。这一设想在实际的教学活动中也确实占据了大部分的时间。 虽然这是一首充满了“诗情画意”的散文诗，但在教学中如果想要吸引大班孩子的注意力单靠“诗情画意”是不够的，因此，我采用了课件教学，通过多媒体的展示，让孩子融入“诗情”感受“画意”，借以激发孩子说的欲望，达到师幼互动的效果。 整堂课我放慢语速，始终以一种亲和的态度和孩子们友善地“交谈”，其实这一“交谈”是有目的的，就是要和孩子们拉近彼此关系，并找准机会切入教学主题。教学开始和孩子们聊聊梦的话题，然后带有童话色彩般地说起“梦的由来”，并借机引出“梦姐姐”，还有那首关于梦的美妙的散文诗…… 其实整堂课的侧重点并不在散文诗本身，而在于通过散文诗的聆听，更好地为下一步的创编服务。在创编环节，孩子们的热情很高，也基本上都能够采用：梦姐姐送给我一朵X色的花，我做了一个X色的梦，我梦到了……的句式进行，我与孩子们也都在说说、编编中感受着互动的乐趣。谈论他们喜欢的话题，关注他们感兴趣的事物，用他们能接受的方式和他们交谈，的确有时能起到不一般的教学效果。 但课后，我细想想孩子们创编的内容有不少是雷同的，如果在出示各色小花的时候让孩子们说说和颜色相对应的饰物或是物品的话，我想在最后的创编环节孩子们的语言和想象一定会更丰富。 所以要真正上好一堂课，作为执教老师必须对每一个环节要细斟酌，不断完善，不断创新，不断设想可能出现的问题，那么在实际的教学过程中就会相对减少问题的出现，也会给师幼互动更多的空间的。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后