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1年级2月家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 开会前，请各位家长关闭自己的手机，在会议中途尽量不要离开，以免影响会议的进行。请随时保持教室的整洁，会后请你整理好桌椅，把垃圾带走，坐在窗边的请关好窗户。 首先很感谢大家在百忙中抽出时间来参加这个家长会。上次家长会时间匆忙，几乎就只是给我们提供了一个见面的机会。两个星期过去了，孩子们在校生活学习了一小段时间，孩子对小学生活有了他们的感知，老师对孩子们也有了一点点了解，现在咱们再来说说孩子们就更会有针对性，必要性。 一、开学以来的情况总结 1.先说说好的方面 经过这近2周的学习训练，班里很多孩子慢慢地开始适应了小学生活。 开学以来，孩子们都能做到按时上学，没有一个同学迟到早退。并能够自觉做到自己的座位上，不在校园内教室里疯跑打闹。 课堂上，大多数孩子的状态不错，张鹏，宋美旺，黄楚涵，黄琳，李凯，龙心雨，孙子涵，万燮，曾天佑，周晓敏常规很棒，静得下，坐得住，听得好，时刻按着老师的要求做，上课时腰板挺得直直的，这为班上同学做好了良好的榜样。特别是陈依婷，张振宇，陈紫辉，蔡文静，李馨墨，张旭，龚成，晋元西，李有源，唐瑞聪爱动脑筋，举手积极，他们是课堂活跃的精灵，是课堂一道亮丽的风景线。 课前故事时间，全班孩子都表现得特别出色。孩子个个坐的端端正正小眼神紧紧地盯着老师，而且还有一半以上的孩子愿意而且很热情地回答老师提出的关于这个故事的问题。这让我觉得和孩子们一起阅读是一件很享受的事情。 午餐时，孩子们有序地排队洗手，打饭，安静地吃饭，有礼貌地向老师说谢谢。吃完饭后，知道主动地擦桌椅板凳，清洁地面等。这就要表扬我们全班的孩子，都表现得很好。 抄写作业的时间，除了少部分同学边抄边玩，多数孩子都写得很认真，而且写得很工整。 2.有待改进的方面 孩子的个人卫生。上学两周了，有些孩子还是不洗漱，不梳头发，身上脏兮兮地就跑来上学了，剪指甲是我布置了好几次的作业，可每次我都发现孩子的手指甲长长的，黑黑的，有个别孩子包括男孩手上脚上还涂了指甲。家长请注意每周末给孩子剪一次指甲，周二全校要检查孩子的个人卫生。上学时间周一到周五都要求穿校服，等校服征订好发下来一年级的小朋友就要严格按照学校的要求着装。 用具的准备没有按要求，学生的用具没有贴好标签，因而讲台上出现了很多无人认领的东西，这样让孩子养成了不会收拾的习惯，肯定会对孩子的发展造成影响。有一部分孩子没有准备抹布或者卫生纸，卫生纸和抹布是要求每天带在身上，孩子们上厕所，擦鼻涕，用餐后擦嘴或者需要擦桌椅，做教室清洁时都用得上。 有时会出现没有带书，带本子或者带用具（水彩笔，油画棒）的情况，这样他怎么学习呢，岂不成了读望天书，刚开始我们以提醒为主，现在明确提出了，如果孩子下次还没有带来，那我就会打电话让家长送了哦，你自己想想，你在家抽出一点时间督促孩子整理书包，让他养成会做准备的习惯好呢，还是因为没带书孩子受批评，你又奔波着为他送书好呢！说到整理书包很多孩子把发的书每天 全带上，建议家长带着孩子前一天做完作业后看着第二天的课表装书，本子用具，准备的那三个资料袋是分别装语文卷子，知识单；数学卷子，知识单；学校发的通知单或者信封的。孩子不要把什么都放进去，本来有序的都变得没序了。慢慢地让孩子学，最后由他自己做完作业自觉地整理。 午餐时，有几个孩子吃饭的速度太慢，请家长在家在这方面多注意一些。 有个别情况的我们下来交流。 二．了解了孩子的情况，我们不难看出，我们现在迫切需要做的就是培养孩子养成良好的学习和生活习惯。 首先想和各位分享一句名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。这名言意思是说习惯是可以决定一个人的命运的。有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。3岁的婴儿已经具备了他一生才能的50%，当他7岁时就已达到70%我们生活在语言文字里，字是终身使用的一种工具一个人字写得好，做事往往也井井有条，写字可以形成坚毅的品格。要把字写好，就要有良好的习惯，而良好的习惯对学习、生活、待人处事都会产生好的影响。 学生们这种不正确的写字姿势产生的直接后果便是：不能很好地完成课程标准对写字的“整洁、规范、端正、有一定速度”的要求，影响学习质量；淡漠了规则意识；影响学生的身心健康，如近视眼、脊柱弯曲等。 一年级的孩子刚刚踏入小学校门，才开始系统地接受写字训练，所以我们必须在这一开始就打好基础。而要想使学生养成良好的书写习惯，关键不是“讲”多少，而是实践，尤其是执笔姿势应作为关注重点：拇指食指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。写字前，家长应提醒，写字时要留心查看，看学生坐姿是否做到：脚不动，身坐正，肩放平，胸打开；上身平正，两肩齐平；还要结合“三个一