家长亲子阅读手记——阅读和识字.docVIP

家长亲子阅读手记——阅读和识字 今天想说的话题是阅读和识字。事情要从最近幼儿园老师要求小朋友们开始新一轮的讲故事活动讲起。我给毛毛挑了一个《狼和小羊》的故事，情节比较简单，还有些曲折，比较容易配合动作表演。于是我每天晚上临睡前给她讲一遍，因为这本故事书后面还有一则《小鹿斑斑》的故事，所以我每次讲的时候就两个故事一起讲了。昨天晚上，毛毛对我说：“妈妈，我不想讲《狼和小羊》，我想讲《小鹿斑斑》。”我说：“可以，但你会讲吗？”她说会的，于是就拿了那本故事书过来，打开书，像我本时给她讲故事一样，读了起来，一开始我还没在意，后来我发现她是一个字一个字的点着读，不像以前那样是个小故事复读机。我很惊讶，问她：“毛毛，这些字你都认识吗？”她说：“我认识的，我想像妈妈平时给毛毛讲故事那样给小朋友们讲。” 毛毛的表现真是给我了很大的惊喜，这让我想起了以前，也尝试教毛毛识字，不过，毛毛的识字似乎必须借助一定的词语情境，如“多”，我每次问她，总像背书一样“多，奇多姐姐的多”。如果把两个她认识的字重新组合成一个新词，就不会读了，而且要天天盯着她念叨，时间长了，她烦我也烦，后来我干脆不教她了，只是每天晚上给她讲故事。 昨天晚上发生的事让我深深体会到，识字不是看书的目的，识字的最终目的还是更好的促进或帮助孩子更好地阅读。不论什么样的孩子，在好的书籍中得到快乐，让孩子生成对文学的热爱，还有透过文字对自然、社会、人生等等方面的认知，才是最重要的。 瑞吉欧的“孩子的一百种语言”就是这个意思――当我们不遗余力的把我们的“一”施加给孩子时，常常忽略了对孩子背后“一百”的可能性的观察和了解――我们太在意自己施加的那个“一”孩子接受理解的情况了！！！ 因此在孩子成长的路上，包括在孩子阅读的路上，我们要带着轻松、愉快的心情和孩子一同上路。千万不能急切地想知道孩子已经认识了多少字，孩子会心烦。千万不能在刚开始教孩子认字时，就要对孩子“考试”，急功近利只能导致孩子对文字产生抵触情绪和厌恶心理，要抱着玩的态度和孩子一起阅读，在阅读的过程中了解字，认识字。我们每个父母都要坚信，只要坚持不懈，孩子终究会“杯满自溢”地自然流露，他们终有一天会给你带来惊喜。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的