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小学班主任9月份工作反馈、计划表 春江中心小学班主任 9 月份工作反馈、计划表 姓名: 王桂玲 班级: 二 2012年9月 具体项目主要亮点 存在问题及努力方向 本月工作总结与反思随堂听课及本班级学科质量管理情况： 每堂课预备铃声想后，各岗位负责人都会提醒学生准备上课。眼保健操时，“护眼小卫士”也能及时监督并提醒学生认真做眼保健操。 术科上课前前，能提前排队进入相关教师，能按时完成各科老师的作业。课堂纪律有待提高，特别是术科，可将各科课堂表现都纳入植根银行考核之中。 完成班级 工作情况：每天能按时根据前一天学生的情况在晨会课上反馈，提出改进要求。 班级小岗位的设置，由自主申报和民主选举相结合，推选出适合的岗位人选。并根据每周完成任务的情况在植根银行中获得相应的“智慧币” 每周班队课都能确定主题，在开学的一个月内，利用班队课确立的植根银行的评价体系和“智慧币”的流通准则。晨会课的内容应该更有针对性，并提出具体的解决方案，提倡每个学生坚决执行。可以准备一个随身携带的班级记事本，随时把发现的问题记录下来，可待第二天晨会课上解决。 同时，植根银行中“智慧币”的获取和流通体系还需更加完善。 班级管理工作主题研讨从人和事两方面来总结自己班级管理思考和实践吸取了暑期校本培训专家介绍的经验，本学期的植根银行，我加入了“智慧币”的元素，通过植根银行中星星的个数来换取相应分值的智慧币。不同分值的“智慧币”可以换取“物质”和“精神”两方面的奖励。希望通过这中激励手段，来约束他们的行为，培养良好的学习和行为习惯。几周下来，学生的热情比较高。 本学期，结合一年级对本班学生的已有了解，根据他们的个性特征，给每个学生都安排了相应岗位工作。例如：给帮上最调皮的孩子安排了“图书管理员”的岗位，课后负责整理图书，和记录同学们借阅的情况，这样一来，不仅提高了他的积极性，也避免了他课后的不少麻烦行为。同时，还与植根银行的“智慧币”和“流动红旗”挂钩，岗位表现出色的同学，都能在获取相应的“智慧币”。 10月工作计划继续完善植根银行的评价制度，把学生的日常行为表现和其他各科的课堂表现都纳入考核之中，给每个小岗位成员都带上特色胸章。 带领学生学生制定并完善切实可行的“智慧币”的流通制度。 利用阅读课带领学生读完《亲爱的笨笨猪》，同时结合读书节的活动，引导学生多读有趣的成语故事，提高学生阅读的兴趣，形成良好地阅读习惯。 利用“智慧币”竞争上岗，发挥榜样示范作用，使班级能多得“流动红旗”。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12