高二物理 磁场对运动电荷的作用问题 教科版.docVIP

高二物理 磁场对运动电荷的作用问题 教科版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 磁场对运动电荷的作用问题 二. 学习目标： 1、知道磁场对运动电荷的作用，知道洛伦兹力的特点，会计算洛伦兹力的大小，能用左手定则判定洛伦兹力的方向。 2、熟练掌握带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的半径、周期公式、能对实际问题进行分析与计算。 3、知道带电粒子在有界磁场中运动的多解、临界与极值问题的处理方法。 三. 考点地位： 磁场对于运动电荷的作用问题是每年高考的重点和难点，是每年高考的必考内容，高考考查的重点突出对于带电粒子在磁场中的运动规律的考查，带电粒子在有界磁场、无界磁场中的运动问题可以很好的考查学生的空间想象能力及对物理过程和规律的综合分析能力，考题的形式既可以通过选择题的形式，也可以通过计算题的形式出现，且所占分值比重较大，2008年广东理科基础卷第17、18题、四川卷第24题、2007年全国Ⅰ卷第25题、全国Ⅱ卷第19题、天津理综卷第19题、四川理综第21题均突出了对于本知识点的考查。 1、洛伦兹力的大小 （1）推导洛伦兹力公式 已知长为l的直导线通有电流I时，在方向垂直于导线的磁场中受到的安培力为F＝BIl，其中B为磁感强度，试由此公式导出单个运动电荷在磁场中所受的洛伦兹力f的表达式。 令长为l的一段直导线，其中的电流强度为I，处在磁场强度为B的磁场中，导线与磁场垂直，则磁场作用于这段导线上的安培力的大小为： F＝BIl ① 设此导线的截面积为S，其中每单位体积中有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为q，定向运动的速度为v，在所考查的某一截面前方的一段长为v△t，截面积为S的柱体中的自由电荷经过△t时间，便全部通过所考察的截面，这柱体的体积为，其中的自由电荷数为，故△t时间内通过所考察截面的电量 ② 于是通过导线的电流强度 ③ 将式③代入①，得 ④ 式④中lS为受安培力作用的那段导线的体积，nlS为其中的自由电荷的总数，式④表示F是作用在nlS个自由电荷上的合力，每个自由电荷的电量为q，运动速度为v，于是磁场对每个自由电荷的作用力，即。 这就是磁场对一个运动电荷的作用力，即洛伦兹力。 （2）洛伦兹力与安培力的关系 安培力是洛伦兹力的宏观表现，洛伦兹力是安培力的微观解释。 电流是带电粒子定向运动形成的，通电导线在磁场中受到磁场力（安培力）的作用，揭示了带电粒子在磁场中运动时要受磁场力作用的本质。 （3）大小关系。 式中的N是导体中的定向运动的电荷数。 2、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的方向可用左手定则来判断：张开左手使大拇指与其余四指垂直且在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，若四指指向正电荷运动的方向，则大拇指所指的方向就是正电荷所受的洛伦兹力的方向。若沿该方向运动的是负电荷，则它所受的洛伦兹力的方向与正电荷恰好相反。 说明：（1）我们只研究电荷的运动方向与磁场方向垂直的情况，由左手定则可知，洛伦兹力的方向既与磁场方向垂直，又与电荷的运动方向垂直，即洛伦兹力垂直于v和B两者所决定的平面。 （2）由于洛伦兹力F总是跟运动电荷的速度方向垂直，所以洛伦兹力对运动电荷不做功，洛伦兹力只能改变电荷速度的方向，不能改变速度的大小。 问题1、洛伦兹力特点的理解。 例1. 有一质量为m，电 图1 解析：带电小球不动，而磁场运动，也可以看做带电小球相对于磁场沿相反方向的运动，故带电小球仍受磁场的作用力，欲使小球飘起，而带电小球仅受重力和洛伦兹力作用。那么带电小球所受的最小洛伦兹力的方向竖直向上，大小为，由左手定则可以判断出小球相对磁场的运动方向为水平向右，所以带电小球不动时，磁场应水平向左平移。 设磁场向左平移的最小速度为v，由F＝qvB及F＝mg， 得： 由左手定则，磁场应水平向左平移。 变式1. 关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法正确的是（ ） A. 带电粒子沿电场线射入，电场力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加 B. 带电粒子垂直于电场线方向射入，电场力对带电粒子不做功，粒子动能不变 C. 带电粒子沿磁感线方向射入，洛伦兹力对带电粒子做正功，粒子动能一定增加 D. 不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能不变 答案：D 变式2. （2008广东理科基础）17. 有关洛伦兹力和安培力的描述，正确的是 A. 通电直导线处于匀强磁场中一定受到安培力的作用 B. 安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现 C. 带电粒子在匀强磁场中运动受到洛伦兹力做正功 D. 通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行 答案：B 3、电场力与洛伦兹力的比较 （1）电荷在电场中一定要受到电场力的作用，而电荷在磁场中不一定受磁场力作用