小班上册美术折纸舔画教学活动设计_0.docVIP

小班上册美术折纸舔画教学活动设计 活动内容：美术——折纸添画《郁金香》活动前反思：幼儿可能遇到的困难 教师的指导策略：1、幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。1、教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。2、幼儿进行添画时，可能会随意进行添画，自己想到什么就添什么。 2、教师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。 3、抓笔时候，幼儿会抓最上面，收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔。 3、教师给与要求，提醒幼儿抓蜡笔的最底下，用完了，可以把包着的纸撕掉。收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开。 重点指导： 1、教师可以通过折纸的步骤图，帮助幼儿理解折纸的过程，并且逐步感知步骤图上的常用标记，在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆教师讲解的细节之处。 2、教师可以出示多幅范画，丰富幼儿添画的种类，避免图案的单一。 活动目标： 1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能。 2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子，同时能添画小草、太阳、小鸟等物。 3、正确使用浆糊、油画棒，并能保持作品整洁。 活动准备： 正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画 活动过程： 一、引导幼儿观察范画，引起幼儿的兴趣。 提问：图上的花和我们以前画的花有什么不一样？ 花是用什么方法做的？茎和叶子是用什么方法呢？ 二、教师示范，引导幼儿学习用步骤图的方式。 1、出示步骤图，引导幼儿观察细节。 提问：你在这些图纸上看到一些什么？ 它们可能是什么意思呢？ 2、教师对照步骤图进行示范： 拿一张正方形的纸，边对边地折成三角形，把线压平 把两个角朝上折，一朵花就折好了 3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用。 改动：幼儿之前已有“折小狗的”经验，因此，这一次不需要出示步骤图。 “小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些。只要帮助幼儿进行删减即可。 4、粘贴花朵在画纸上。 花折好后，在反面抹一点浆糊，贴在作业纸上。 5、进行添画。 用油画棒添画花茎和叶子。 三、幼儿独立操作，教师指导。 1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸。 引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助。 2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴，然后添画花茎、叶子，还可以画小鸟、太阳等。 3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势，油画棒用完后要放在笔盒里。 四、布置场景，作品展示。 教师：把我们的郁金香带到花园里，看看你喜欢哪一朵郁金香，为什么？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。