高二语文上册 第二册短歌行课件 新人教版.pptVIP

曹操是谁？ （1）本诗的诗眼是哪一个字？为什么？ （2）本诗的主旨是什么？ 1、青青子衿，悠悠我心。 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音。 * 短 歌 行 「曹操其人」 曹操，字孟德，小字阿瞒，东汉末年著名政治家、军事家、文学家。建安二十一年封魏王，谥号魏武帝。 “治世之能臣，乱世之奸雄” “外定武功，内兴文学” 代表作品：反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》“白骨露于野，千里无鸡鸣。” 反映个人政治抱负的《短歌行》写景的《观沧海》抒情的《龟虽寿》 “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。” 诗风： 悲凉慷慨，古朴厚重，大处着笔，气韵沉雄。 「曹操其诗」 建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。 “方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。” ——苏轼《赤壁赋》 《短歌行》 题解：短歌 《乐府题解》根据《古诗》“长歌已激烈”，曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。 忧 求贤若渴，建功立业。 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 人生苦短 时不我待 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 求贤不得 反复沉吟 求贤既得 尽礼娱宾 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 求贤不得的忧虑 既得贤才的欢乐 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 贤才无依 渴望归己 虚心纳贤 建功立业 「本文主旨」 求贤若渴，建功立业。 华年已逝，求贤不得，功业未成 。 【表现手法】 一、比喻 “朝露”比喻人生的短暂。 “日明星稀，乌鹊南飞”比喻贤才投主。 “山不厌高，水不厌深”比喻自己渴望多纳贤才。 二、用典 用“青青子衿”“呦呦鹿鸣”“周公吐哺”的典故 你那青青的衣领啊， 深深地萦回在我的心里。 虽然我不能去找你， 你为什么不主动给我回音？ 姑娘思念爱人 曹操思念贤才 2、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 3、周公吐哺，天下归心. “周公吐哺”—一饭三吐哺，犹恐失天下之士。” 表现天子宴请群臣佳宾的盛况，后来也用于贵族宴请宾客。 只要你们到我这里来，我是一定会待以嘉宾之礼的，我们是能够欢快融洽地相处并合作的。 【表现手法】 一、比喻 “朝露”比喻人生的短暂。 “日明星稀，乌鹊南飞”比喻贤才投主。 “山不厌高，水不厌深”比喻自己渴望多纳贤才。 二、用典 用“青青子衿”“呦呦鹿鸣”“周公吐哺”的典故， 贴切地表达了宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。 总结： 本诗立意深远，情、景、理完美统一，可称得上是《诗经》后最优秀的四言诗。 《 蒿 里 行 》（曹操） 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 《龟虽寿》（曹操） 神龟虽寿， 犹有竟时。 腾蛇乘雾， 终为土灰。 老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 盈缩之期， 不但在天。 养怡之福， 可得永年。 幸甚至哉， 歌以咏志 。 白马篇 （曹植） 白马饰金羁， 连翩西北驰。借问谁家子， 幽并游侠儿。 少小去乡邑， 扬声沙漠垂。宿昔秉良弓， 楛矢何参差。 控弦破左的， 右发摧月支。仰手接飞猱， 俯身散马蹄。 狡捷过猴猿， 勇剽若豹螭。边城多警急， 胡虏数迁移。 羽檄从北来， 厉马登高堤。长驱蹈匈奴， 左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端， 性命安可怀？父母且不顾， 何言子与妻？ 名编壮士籍， 不得中顾私。捐躯赴国难， 视死忽如归。 * * *