小班年级下学期第七周课程审议（冯）.docVIP

小班年级下学期第七周课程审议（冯） 小班年级第七周课程审议 主题名称：小小蛋儿把门开 集体活动审议： 《装糖》 本次活动结合本周主题内容，把原本的“装糖”改成了“煮鸡蛋”，但目标与要求没有变，只是改变了材料。 从孩子的操作情况来看，大多数孩子能较好的掌握5以内的数数，并且根据点子的数量画出相应的鸡蛋。但有两三名幼儿仍需老师的个别指导才能完成，建议个别理解较慢的孩子还需在区角中加强个别指导与练习。 《惊喜蛋》 今天的惊喜蛋制作起来比较有挑战，对于小班孩子来说有一定的难度。由于要制作三个惊喜蛋，所以孩子们用得时间比较长，孩子们剪鸡蛋的轮廓时都能独立完成，在剪小动物时还是比较困难的，有的都剪坏了。一些孩子剪鸡蛋里的曲折线时也出现了问题，有的把曲折线剪断了。部分孩子独立制作完成，部分孩子需要老师的帮助。建议，本次活动老师可以有选择的让孩子先制作一个惊喜蛋，其它几个惊喜蛋可以放在区角游戏时孩子们再制作。 《半个蛋壳》 开始部分的提问：“蛋壳象什么？可以把它当成什么？”让幼儿展开了丰富的想象力，有的认为象帽子、有的认为象碗、杯子等。 结合画面与幼儿边看画面边讨论故事情节，这样的方式可以帮助幼儿开动脑筋，孩子们愿意表达自己的想法，开放性比较强，有助于对故事的理解。 建议活动后，提供幼儿一些完整的半个蛋壳，让幼儿进行蛋壳装饰。 《小小蛋儿把门开》 以神秘的“敲门”引出小鸡要出来了，导入主题，幼儿很感兴趣。学习歌词时按歌曲的节奏来带领幼儿学念，这样有助于孩子下一步的学唱。歌词比较简单，孩子们很容易掌握，但在唱的时候，歌曲中的附点和休止符部分，孩子们还是没有把握的很好，建议课间可播放该首曲子，帮助他们熟悉旋律，以便更好的把握附点和休止符。 创编动作表演小鸡出壳时，孩子们都很积极，表演的动作滑稽可爱，表演的热情高于演唱的热情，但由于时间仓促，孩子们还不够尽兴，建议：可以增加一教时，让幼儿充分表现动作，满足幼儿表演的欲望。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。