小班数学活动教案：火车运蔬果_0.docVIP

小班数学活动教案：火车运蔬果 【活动目标】 1、感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。 2、学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。 3、积极参加排序活动，初步体验排序的有趣。 【活动准备】 1、与幼儿人数相符的自制火车厢，三个大火车头，大中小西瓜，梨子，苹果卡片若干。 2、鞋盒制作的火车，三面小红旗。 3、大中小西红柿，青椒，洋葱。 【活动过程】 一、导入活动。 ： 听！这是什么声音？火车在哪里呢？让我们一起拍拍手把它请出来吧！ 二、出示火车里的神秘朋友。 火车厢里住着一些神秘的朋友，让我们用一句神奇的咒语把它请出来吧 第一节火车厢里是谁呀？一起来数一数有几个？他们有什么不一样的地方吗？ 这一个大，这一个小一点。 这一个比它们还要小，是最小的。 现在这些西红柿宝宝还没有排整齐，要小朋友来帮它们排排队。从哪里开始排呢？这里有一面小红旗，要从小红旗开始往后排。谁来说一说，你想怎么排？上来试一试。 除了从大到小，我们还可以从小到……。来排队呢。把最大的挨着小红旗放，后面应该怎么放呢？请一个小朋友来试一试。 西红柿宝宝的队伍排得可真整齐，让我们来看看第二节车厢里都有谁呢？ 原来是洋葱宝宝，洋葱宝宝的队伍还没有排整齐，他想请小朋友们来帮帮他。我们要从哪里开始呢，，对了，