小班科学活动：我们的菠萝朋友.docVIP

小班科学活动：我们的菠萝朋友 【设计意图】 菠萝学名凤梨，生长在热带和亚热带的菠萝树上。是我们生活中比较熟悉和爱吃的一种水果。在孩子们的眼里，菠萝是一种特殊的水果――它的果实总和密密的叶子连在一起、它的表皮特别的粗糙、吃到它的果实有点困难……为了和孩子们一起全面的了解菠萝，我们通过对已有经验的回忆、依靠感官的观察、了解正确的削菠萝方法等活动过程，幼儿在猜猜、玩玩、看看、吃吃中充分感知菠萝的特性，培养幼儿在科学活动中观察探究能力，提高幼儿了的感知能力。 【活动目标】 1、通过运用各种感官，感知认识菠萝的特性。 2、在观察、交流中，了解削菠萝的正确方法。 3、幼儿在活中能仔细观察、主动探索。 【活动准备】 1、人手一个菠萝，一份削好的菠萝。 2、菠萝拼图四张，观察图片一张。 【活动过程】 一、猜谜语，回忆感知菠萝的特征。 1、猜谜语 师：“今天我们小六班来了一位水果客人，想知道它是谁？” 幼儿根据已有经验进行猜谜，发现这种水果是菠萝。 2、交流 师：你们是怎样猜出它是菠萝的？幼儿自由回答。 二、玩菠萝，感知菠萝外部特征。 1、玩菠萝 幼儿用眼看、用手摸、用鼻闻，充分探索菠萝的特征。 2、讲菠萝 幼儿讲述自己的发现和感受，教师根据幼儿的回答，出示相应的字卡。 3、削菠萝 菠萝为什么