1.3分层抽样与系统抽样 * 自主学习 一、教学目标 1.理解分层抽样的必要性,掌握分层抽样的使用条件和操作步骤,会用分层抽样法进行抽样,并亲自经历分层抽样法抽样的过程. 2.掌握系统抽样的方法和操作步骤,会用系统抽样法进行抽样. 二、重点与难点: 1.正确理解分层抽样的定义,灵活应用分层抽样抽取样本,并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题. 2. 正确理解系统抽样的概念,能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题. 三、教学方法: 观察、思考、交流、讨论、概括 四、教学导引 1.分层抽样:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本,这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样. 2.系统抽样:将总体的个体进行编号,等距分组,在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本,然后按分组的间隔(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法有时也叫等距抽样或 机械抽样. 五对点讲练 知识点一分层抽样的应用 例1 某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,后勤人员32人,教育部门为了了解学校机构的改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,并写出抽样过程. 知识点二系统抽样的应用 例2 为了解参加某种知识竞赛的1 000名学生的成绩,从中抽取一个容量为50的样本,那么采用什么抽样方法比较恰当?简述抽样
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