精彩极了和糟糕透1.docVIP

精彩极了和糟糕透了； 一．教学目标：　　　1.学会7个生字。能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、湿润、一篇、出版、谨慎、一如既往、引入歧途。　　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。　　　3.了解课文内容，感悟作者对父母评价的理解。　　二．教学重难点　　　　作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱。　　三．教学课时　　　　两课时谈话：一个人的童年往往对他将来人生道路的成功起很大的决定作用，有一首诗，说明了这一点：（出示“教育与孩子”，齐读）　　　　　　敌视伴随着孩子，他学会争斗；　　　　　　嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；　　　　　　鼓励伴随着孩子，他信心倍增；　　　　　　赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；　　　　　　认可伴随着孩子，他爱心常存；　　　　　　分享伴随着孩子，他慷慨大方；　　　　诚实与公正伴随着孩子，他领悟出真理与正义。……　　　　什么——伴随着您的孩子？！　　　　是啊，一个人能成为一个怎样的人，童年所受的教育起着很大的作用。　　　　今天我们就一起来学习第十六课：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，请同学们和我一起书空课题。（师板书课题，生书空。）　　　　生齐读课题。　　二．整体感悟　　（一）师：同学们，读了这个题目，你有什么想法？　　　　　　　　生提问题。（问题可能为：　　　　1．作者为什么用《“精彩极