小班美术活动《漂亮的房子》的再次设计与反思_0.docVIP

小班美术活动《漂亮的房子》的再次设计与反思 设计背景：美术活动《漂亮的房子》是从单元教育课程《去做客》一单元中生成出来的子课题，在去做客中，我们参观了班上乐乐小朋友的家，孩子们对乐乐家的房子非常感兴趣，特别是乐乐儿童房里印花的墙纸，都说漂亮极了。回来后根据孩子们的兴趣及需求我生成了《我喜欢的房子》系列活动。在《我喜欢的房子》教学活动中孩子们和我合作利用废旧材料纸箱、饮料瓶等制作了数个房子，这更加激发了孩子们对房子的兴趣，为下面的美术活动《漂亮的房子》做了情感方面的铺垫。 美术是学前儿童自我表现的一种方式，是比语言文字更早被儿童用以表述思想、宣泄情绪、想象和创造他们自己的一种有效途径。而心理学也证明，幼儿富于幻想，创造萌芽开始显露。因此，及时抓住契机，发挥孩子丰富的想象力，点燃创造性思维的火花尤为重要。 附：修改过的活动设计 活动名称：漂亮的房子 活动目标：１.第一层次：在成人指导下，学习运用纸球印出简单图案； 第二层次：在成人指导下，尝试运用纸球进行印画； 　第三层次：对印画活动感兴趣，愿意尝试。 　２.体验印画活动带来的乐趣。 活动准备：经验准备——尝试运用红、黄、蓝三色圆片摆放简单图案。 教学准备——范例数张；红、黄、蓝三色水粉颜料；废旧纸箱做的立体房子一座。 操作准备——废旧报纸若干；废旧纸箱做的立体房子数座；护衣每人一件；小水桶、抹布和垃圾桶